A guide for teachers and administrators interested in the techniques of teaching in extended-block configurations. Topics include common models of intensive scheduling, inquiry models, and guided textbook reading. Also covered are the effects of the block schedule on teaching English, science, social studies, and mathematics. Concludes with some 35 sample lesson plans structured for 90 minute units. Annotation c. by Book News, Inc., Portland, Or.
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Book by Bevevino Mary M Snodgrass Dawn M Adams Kenneth M D
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