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Sinossi
This popular case-based text applies behavior management principles to classroom teaching, with an emphasis on analyzing behavior management as an instructional problem.
Managing Classroom Behavior summarizes principles of good instruction, the acting-out cycle, and how to work with students, other teachers, and parents. Behavioral principles and practices are based on empirical research and illustrated with numerous examples. This text gives students practice in applying these principles through analysis of actual case studies through self-questioning and reflection. Topics include identifying and analyzing behavior problems, basic behavior change strategies, talking with students, using the peer group, and working with other educators and parents. Appropriate for both general and special educators in training or in service.
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Book by Kauffman James M Mostert Mark P Trent Stanley C Pu
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Managing Classroom Behavior: A Reflective Case-Based Approach
Da: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.
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Managing Classroom Behavior : A Reflective Case-Based Approach
Editore:
Pearson Education, Limited, 2005
ISBN 10: 020544881X
ISBN 13: 9780205448814
Antico o usato
Brossura
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
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Managing Classroom Behavior: A Reflective Case-Based Approach (4th Edition)
Da: Wonder Book, Frederick, MD, U.S.A.
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Managing Classroom Behavior A Reflective Case-Based Approach (4th Edition) Kauffman, James M. Mostert, Mark P. Trent, Stanley C. and Pullen, Patricia L.
Da: College Campus, North Fort Myers, FL, U.S.A.
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Condizione: Good. Used Item. Does not include New Access Codes , Cd's or one time use items that come when New. This item is Used. Codice articolo 020544881X13122-EM02438163
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MANAGING CLASSROOM BEHAVIOR
Da: OM Books, Sevilla, SE, Spagna
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Condizione: usado - bueno. Codice articolo 9780205448814
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