Articoli correlati a Computational Learning Theory and Natural Learning...

Computational Learning Theory and Natural Learning Systems: Intersections Between Theory and Experiment: 002 - Brossura

 
9780262581332: Computational Learning Theory and Natural Learning Systems: Intersections Between Theory and Experiment: 002

Sinossi

As with Volume I, this second volume represents a synthesis of issues in three historically distinct areas of learning research: computational learning theory, neural network research, and symbolic machine learning. While the first volume provided a forum for building a science of computational learning across fields, this volume attempts to define plausible areas of joint research: the contributions are concerned with finding constraints for theory while at the same time interpreting theoretic results in the context of experiments with actual learning systems. Subsequent volumes will focus on areas identified as research opportunities.

Computational learning theory, neural networks, and AI machine learning appear to be disparate fields; in fact they have the same goal: to build a machine or program that can learn from its environment. Accordingly, many of the papers in this volume deal with the problem of learning from examples. In particular, they are intended to encourage discussion between those trying to build learning algorithms (for instance, algorithms addressed by learning theoretic analyses are quite different from those used by neural network or machine-learning researchers) and those trying to analyze them.

The first section provides theoretical explanations for the learning systems addressed, the second section focuses on issues in model selection and inductive bias, the third section presents new learning algorithms, the fourth section explores the dynamics of learning in feedforward neural networks, and the final section focuses on the application of learning algorithms.

A Bradford Book

Le informazioni nella sezione "Riassunto" possono far riferimento a edizioni diverse di questo titolo.

Product Description

Book by None

Le informazioni nella sezione "Su questo libro" possono far riferimento a edizioni diverse di questo titolo.

Compra usato

Condizioni: molto buono
Very Good condition. Volume 2....
Visualizza questo articolo

GRATIS per la spedizione in U.S.A.

Destinazione, tempi e costi

Risultati della ricerca per Computational Learning Theory and Natural Learning...

Foto dell'editore

Hanson, Stephen Jose
Editore: A Bradford Book, 1994
ISBN 10: 0262581337 ISBN 13: 9780262581332
Antico o usato Brossura

Da: Wonder Book, Frederick, MD, U.S.A.

Valutazione del venditore 5 su 5 stelle 5 stelle, Maggiori informazioni sulle valutazioni dei venditori

Condizione: Very Good. Very Good condition. Volume 2. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp. Codice articolo K12O-00877

Contatta il venditore

Compra usato

EUR 12,37
Convertire valuta
Spese di spedizione: GRATIS
In U.S.A.
Destinazione, tempi e costi

Quantità: 1 disponibili

Aggiungi al carrello

Foto dell'editore

Editor-Stephen J. Hanson; Editor-Thomas Petsche; Editor-Ronald L. Rivest; Editor-Michael Kearns
Editore: The MIT Press, 1994
ISBN 10: 0262581337 ISBN 13: 9780262581332
Antico o usato Paperback

Da: Book House in Dinkytown, IOBA, Minneapolis, MN, U.S.A.

Valutazione del venditore 5 su 5 stelle 5 stelle, Maggiori informazioni sulle valutazioni dei venditori

Paperback. Condizione: Very Good. Very good paperback. Spine is uncreased, binding tight and sturdy, text also very good. Ships from Dinkytown in Minneapolis, Minnesota. Codice articolo 165520

Contatta il venditore

Compra usato

EUR 10,61
Convertire valuta
Spese di spedizione: EUR 5,15
In U.S.A.
Destinazione, tempi e costi

Quantità: 1 disponibili

Aggiungi al carrello

Foto dell'editore

Hanson, Petsche, Kearns & Rivest
Editore: MIT Press Ltd, 1994
ISBN 10: 0262581337 ISBN 13: 9780262581332
Antico o usato paperback

Da: PsychoBabel & Skoob Books, Didcot, Regno Unito

Valutazione del venditore 5 su 5 stelle 5 stelle, Maggiori informazioni sulle valutazioni dei venditori

paperback. Condizione: Very Good. Condizione sovraccoperta: No Dust Jacket. Light shelfwear to cover edges but internally clean, tight and bright. Codice articolo 163778

Contatta il venditore

Compra usato

EUR 27,79
Convertire valuta
Spese di spedizione: EUR 10,88
Da: Regno Unito a: U.S.A.
Destinazione, tempi e costi

Quantità: 1 disponibili

Aggiungi al carrello

Foto dell'editore

Petsche, Thomas (Editor)
Editore: Bradford Books, 1994
ISBN 10: 0262581337 ISBN 13: 9780262581332
Antico o usato Brossura

Da: Kloof Booksellers & Scientia Verlag, Amsterdam, Paesi Bassi

Valutazione del venditore 4 su 5 stelle 4 stelle, Maggiori informazioni sulle valutazioni dei venditori

Condizione: as new. Cambridge, MA: The MIT Press, 1994. Paperback. 584 pp.- As with Volume I, this second volume represents a synthesis of issues in three historically distinct areas of learning research: computational learning theory, neural network research, and symbolic machine learning. While the first volume provided a forum for building a science of computational learning across fields, this volume attempts to define plausible areas of joint research: the contributions are concerned with finding constraints for theory while at the same time interpreting theoretic results in the context of experiments with actual learning systems. Subsequent volumes will focus on areas identified as research opportunities. Computational learning theory, neural networks, and AI machine learning appear to be disparate fields; in fact they have the same goal: to build a machine or program that can learn from its environment. Accordingly, many of the papers in this volume deal with the problem of learning from examples. In particular, they are intended to encourage discussion between those trying to build learning algorithms (for instance, algorithms addressed by learning theoretic analyses are quite different from those used by neural network or machine-learning researchers) and those trying to analyze them. English text. Condition : as new. Condition : as new copy. ISBN 9780262581332. Keywords : , Codice articolo 250226

Contatta il venditore

Compra usato

EUR 15,95
Convertire valuta
Spese di spedizione: EUR 30,00
Da: Paesi Bassi a: U.S.A.
Destinazione, tempi e costi

Quantità: 1 disponibili

Aggiungi al carrello

Foto dell'editore

Stephen José Hanson, Thomas Petsche, Michael Kearns and Ronals L.Rivest.
ISBN 10: 0262581337 ISBN 13: 9780262581332
Antico o usato Brossura

Da: Antiquariat Hans Hammerstein OHG, München, Germania

Valutazione del venditore 4 su 5 stelle 4 stelle, Maggiori informazioni sulle valutazioni dei venditori

origi.Broschur, kl.4°, 449 Seiten. Einband bestossen sonst guter Zustand. Codice articolo 41656

Contatta il venditore

Compra usato

EUR 30,00
Convertire valuta
Spese di spedizione: EUR 35,00
Da: Germania a: U.S.A.
Destinazione, tempi e costi

Quantità: 1 disponibili

Aggiungi al carrello

Foto dell'editore

Hanson, Stephen Jose
Editore: Bradford Books, 1994
ISBN 10: 0262581337 ISBN 13: 9780262581332
Antico o usato Brossura

Da: Buchpark, Trebbin, Germania

Valutazione del venditore 5 su 5 stelle 5 stelle, Maggiori informazioni sulle valutazioni dei venditori

Condizione: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher. Codice articolo 41382081/202

Contatta il venditore

Compra usato

EUR 26,69
Convertire valuta
Spese di spedizione: EUR 105,00
Da: Germania a: U.S.A.
Destinazione, tempi e costi

Quantità: 1 disponibili

Aggiungi al carrello