Teaching in Progress:Theories, Practices, and Scenarios - Brossura

TBA

9780321085641: Teaching in Progress:Theories, Practices, and Scenarios

Brossura

ISBN 10: 0321085647 ISBN 13: 9780321085641

Casa editrice: Addison Wesley, 2015

Vedi tutte le copie di questa edizione con ISBN

2 Usato

Da: EUR 5,24

0 Nuovo

Book by Josephine Koster Tarvers Cynthia Moore

Le informazioni nella sezione "Riassunto" possono far riferimento a edizioni diverse di questo titolo.

Editore: Addison Wesley
Data di pubblicazione: 2015
Lingua: Inglese
ISBN 10: 0321085647
ISBN 13: 9780321085641
Rilegatura: Copertina flessibile
Numero edizione: 3
Numero di pagine: 428
Contatto del produttore: non disponibile

Compra usato

Condizioni: molto buono

VG+ in glossy illustrated wrappers...

Visualizza questo articolo

EUR 5,24

Convertire valuta

EUR 42,37 per la spedizione da U.S.A. a Italia

Destinazione, tempi e costi

Aggiungi al carrello

Altre edizioni note dello stesso titolo

9780205600755: Teaching in Progress: Theories, Practices, and Scenarios

Edizione in evidenza

ISBN 10: 0205600751 ISBN 13: 9780205600755
Casa editrice: Longman Pub Group, 2007
Brossura

Risultati della ricerca per Teaching in Progress:Theories, Practices, and Scenarios

Foto dell'editore

Teaching in Progress Theories, Practices, and Scenarios

Travers, Josephine Koster and Moore, Cynthia

Editore: Longman Publishing Group, New York, 2003

ISBN 10: 0321085647 ISBN 13: 9780321085641

Antico o usato Soft cover

Da: Books to Die For, The Woodlands, TX, U.S.A.

Valutazione del venditore 4 su 5 stelle

Soft cover. Condizione: Very Good. VG+ in glossy illustrated wrappers, as published. Trade paperback. Covers lightly rubbed with scattered light surface scratches. Corners lightly bumped, curled, creased. Bottom page corners smudged. Spine square, tight, uncreased. Interior bright, clean. No marks. Very nice reading/reference copy. Codice articolo 0419

Contatta il venditore