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Risultati della ricerca per Making Sense of Experiential Learni
Foto dell'editore
Making Sense of Experiential Learning : Diversity in Theory and Practice
Editore:
McGraw-Hill Education, 1989
ISBN 10: 0335095496
ISBN 13: 9780335095490
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Rilegato
Prima edizione
Da: Better World Books: West, Reno, NV, U.S.A.
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In U.S.A.
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Making Sense of Experiential Learning: Diversity in Theory and Practice
Editore:
Open University Press, 1989
ISBN 10: 0335095496
ISBN 13: 9780335095490
Antico o usato
Rilegato
Da: Anybook.com, Lincoln, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has hardback covers. Clean from markings. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,650grams, ISBN:0335095496. Codice articolo 8982363
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Da: Regno Unito a: U.S.A.
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Making Sense of Experiential Learning: Diversity in Theory and Practice
Editore:
Open University Press, 1989
ISBN 10: 0335095496
ISBN 13: 9780335095490
Antico o usato
Rilegato
Da: Anybook.com, Lincoln, Regno Unito
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