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Sinossi
How far is assessment fair? In this evaluation of research from a wide range of countries the authors examine the evidence for differences in performance among gender and ethnic groups on various forms of assessment. They explore the reasons put forward for these observed differences and clarify the issues involved. The authors' concern is that assessment practice and interpretation of results are just for all groups.
This is a complex field in which access to schooling, the curriculum offered, pupil motivation and esteem, teacher stereotype and expectation all interact with the mode of assessment. This analytical and comprehensive overview should be of interest to educators.
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Contenuti
Defining equity
sex differences in intellectual abilities
intelligence and intelligence testing
international surveys of achievement
national assessment programmes - the APU, the NAEP
National Curriculum assessment
examination performance
beyond the concept of a fair test
Product Description
Book by GIPPS
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Fair Test? Assessment, Achievement and Equity (Managing Work and Organizations Series)
Editore:
Open University Press, 1994
ISBN 10: 0335156738
ISBN 13: 9780335156733
Antico o usato
Paperback
Da: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Regno Unito
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Paperback. Condizione: Good. The book has been read but remains in clean condition. All pages are intact and the cover is intact. Some minor wear to the spine. Codice articolo GOR005421295
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Fair Test? Assessment, Achievement and Equity (Managing Work and Organizations Series)
Editore:
Open University Press, 1994
ISBN 10: 0335156738
ISBN 13: 9780335156733
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Paperback
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A Fair Test? : Assessment, Achievement and Equity
Editore:
McGraw-Hill Education, 1994
ISBN 10: 0335156738
ISBN 13: 9780335156733
Antico o usato
Brossura
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
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Condizione: Good. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Codice articolo 17545492-6
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A Fair Test? : Assessment, Achievement and Equity
Editore:
McGraw-Hill Education, 1994
ISBN 10: 0335156738
ISBN 13: 9780335156733
Antico o usato
Brossura
Da: Better World Books Ltd, Dunfermline, Regno Unito
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Condizione: Good. Ships from the UK. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Codice articolo 9190692-6
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Fair Test? Assessment, Achievement and Equity
Editore:
Open University Press, Buckingham, 1994
ISBN 10: 0335156738
ISBN 13: 9780335156733
Antico o usato
Paperback
Da: PsychoBabel & Skoob Books, Didcot, Regno Unito
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Paperback. Condizione: Good. Paperback. Covers are scored. Leading corners, edges and spine ends are slightly worn and bumped. A few marks on page block. Binding is intact, contents are clean and clear. AM. Used. Codice articolo 408727
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Fair Test? Assessment, Achievement and Equity
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
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Condizione: New. pp. 322 Index. Codice articolo 263872463
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Fair Test? Assessment, Achievement and Equity
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
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Condizione: New. pp. 322 22:B&W 5.5 x 8.5 in or 216 x 140 mm (Demy 8vo) Perfect Bound on White w/Gloss Lam. Codice articolo 5024016
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Fair Test? Assessment, Achievement and Equity
Print on DemandDa: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.
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Fair Test? Assessment, Achievement and Equity
Print on DemandDa: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito
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Fair Test? Assessment, Achievement and Equity (Managing Work and Organizations Series)
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
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