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Readers will emerge from the book with a better understanding of the significance of quality teacher-student talk and some of the most important research and researchers. They will also be inspired to undertake such research themselves.
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L'autore:
Courtney Cazden is the Charles William Eliot Professor of Education Emerita at the Harvard Graduate School of Education.
Product Description:
Book by Cazden Courtney
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- EditoreHeinemann
- Data di pubblicazione1987
- ISBN 10 0435084453
- ISBN 13 9780435084455
- RilegaturaCopertina flessibile
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Classroom Discourse, 1st Ed.
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Descrizione libro Soft cover. Condizione: New. Codice articolo 20AUG0303
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