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Sinossi
Offers strategies for improving reading comprehension using enactment techniques and role playing.
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Informazioni sull?autore
Jeff Wilhelm is the author of Improving Comprehension with Think Aloud Strategies (Scholastic) You Gotta BE the Book (Teachers College Press) and several other books. He has taught middle school and high school and currently teaches in the Professional Development Network at the University of Maine Writing Project. He regularly presents at national and international conferences. This is the second book in his Action Strategies for Readers series for Scholastic.
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- EditoreScholastic Teaching Resources
- Data di pubblicazione2002
- ISBN 10 0439218578
- ISBN 13 9780439218573
- RilegaturaCopertina flessibile
- LinguaInglese
- Numero di pagine160
- Contatto del produttorenon disponibile
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Action Strategies For Deepening Comprehension: Role Plays, Text-Structure Tableaux, Talking Statues, and Other Enactment Techniques That Engage Students with Text
Editore:
Scholastic Professional Books, 2002
ISBN 10: 0439218578
ISBN 13: 9780439218573
Antico o usato
Paperback
Da: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.
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Paperback. Condizione: As New. No Jacket. Pages are clean and are not marred by notes or folds of any kind. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.8. Codice articolo G0439218578I2N00
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Action Strategies For Deepening Comprehension: Role Plays, Text-Structure Tableaux, Talking Statues, and Other Enactment Techniques That Engage Students with Text
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Scholastic Professional Books, 2002
ISBN 10: 0439218578
ISBN 13: 9780439218573
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Action Strategies For Deepening Comprehension: Role Plays, Text-Structure Tableaux, Talking Statues, and Other Enactment Techniques That Engage Students with Text
Editore:
Scholastic Professional Books, 2002
ISBN 10: 0439218578
ISBN 13: 9780439218573
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Paperback
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Action Strategies for Deepening Comprehension
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Scholastic Professional Books, 2002
ISBN 10: 0439218578
ISBN 13: 9780439218573
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Action Strategies For Deepening Comprehension: Role Plays, Text-Structure Tableaux, Talking Statues, and Other Enactment Techniques That Engage Students with Text
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Scholastic Professional Books, 2002
ISBN 10: 0439218578
ISBN 13: 9780439218573
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Action Strategies For Deepening Comprehension: Role Plays, Text-Structure Tableaux, Talking Statues, and Other Enactment Techniques That Engage Students with Text
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Scholastic Professional Books, 2002
ISBN 10: 0439218578
ISBN 13: 9780439218573
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Action Strategies for Deepening Comprehension : Role Plays, Text-Structure Tableaux, Talking Statues, and Other Enrichment Techniques That Engage Students with Text
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Scholastic, Incorporated, 2002
ISBN 10: 0439218578
ISBN 13: 9780439218573
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Action Strategies for Deepening Comprehension : Role Plays, Text-Structure Tableaux, Talking Statues, and Other Enrichment Techniques That Engage Students with Text
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Scholastic, Incorporated, 2002
ISBN 10: 0439218578
ISBN 13: 9780439218573
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Brossura
Da: Better World Books: West, Reno, NV, U.S.A.
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Action Strategies For Deepening Comprehension: Role Plays, Text-Structure Tableaux, Talking Statues, and Other Enactment Techniques That Engage Students with Text (Action Strategies for Readers)
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Action Strategies For Deepening Comprehension: Role Plays, Text-Structure Tableaux, Talking Statues, and Other Enactment Techniques That Engage Students with Text (Action Strategies for Readers)
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Antico o usato
Brossura
Da: SecondSale, Montgomery, IL, U.S.A.
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