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Mathematics for Teachers: An Interactive Approach for Grades K-8 actively involves students in developing and explaining mathematical concepts and how the topics relate to NCTM Standards and Curriculum focal points. The text includes coverage of reasoning, sets, arithmetic, geometry, measurement, algebra, statistics, and probability. The carefully organized, interactive lesson format promotes student involvement and gradually leads the student to a deeper understanding of mathematical ideas.
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Book by Sonnabend Thomas
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Mathematics for Teachers: An Interactive Approach for Grade K-8
Editore:
Brooks/Cole Pub Co, 2009
ISBN 10: 0495561665
ISBN 13: 9780495561668
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Da: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, U.S.A.
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Mathematics for Teachers: An Interactive Approach for Grade K-8
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Brooks/Cole Pub Co, 2009
ISBN 10: 0495561665
ISBN 13: 9780495561668
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Da: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, U.S.A.
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Hardcover. Condizione: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Codice articolo G0495561665I3N00
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Mathematics for Teachers : An Interactive Approach for Grades K-8
Editore:
Cengage Learning, Inc, 2009
ISBN 10: 0495561665
ISBN 13: 9780495561668
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Da: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.
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Hardback. Condizione: Good. Mathematics for Teachers: An Interactive Approach for Grades K-8 actively involves students in developing and explaining mathematical concepts and how the topics relate to NCTM Standards and Curriculum focal points. The text includes coverage of reasoning, sets, arithmetic, geometry, measurement, algebra, statistics, and probability. The carefully organized, interactive lesson format promotes student involvement and gradually leads the student to a deeper understanding of mathematical ideas. Codice articolo 00106931544
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Mathematics for Teachers: An Interactive Approach for Grades K-8 (Available 2010 Titles Enhanced Web Assign)
Da: HPB-Red, Dallas, TX, U.S.A.
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Hardcover. Condizione: Acceptable. Connecting readers with great books since 1972. Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have condition issues including wear and notes/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Codice articolo S_477317828
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Mathematics for Teachers : An Interactive Approach for Grades K-8
Editore:
Cengage Learning, Inc, 2009
ISBN 10: 0495561665
ISBN 13: 9780495561668
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Da: World of Books Inc, Montgomery, IL, U.S.A.
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Hardback. Condizione: Good. Mathematics for Teachers: An Interactive Approach for Grades K-8 actively involves students in developing and explaining mathematical concepts and how the topics relate to NCTM Standards and Curriculum focal points. The text includes coverage of reasoning, sets, arithmetic, geometry, measurement, algebra, statistics, and probability. The carefully organized, interactive lesson format promotes student involvement and gradually leads the student to a deeper understanding of mathematical ideas. Codice articolo CIN0495561665G
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Mathematics for Teachers: An Interactive Approach for Grade K-8
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Brooks/Cole Pub Co (edition 4), 2009
ISBN 10: 0495561665
ISBN 13: 9780495561668
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Hardcover. Condizione: Very Good. 4. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting. Codice articolo 0495561665-11-22
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Mathematics for Teachers: An Interactive Approach for Grades K-8 (Available 2010 Titles Enhanced Web Assign)
Editore:
Brooks/Cole Pub Co, 2009
ISBN 10: 0495561665
ISBN 13: 9780495561668
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Da: Textbook Bookie, Little Rock, AR, U.S.A.
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Mathematics for Teachers: An Interactive Approach for Grade K-8
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Mathematics for Teachers: An Interactive Approach for Grades K-8 (Available 2010 Titles Enhanced Web Assign)
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Mathematics for Teachers: An Interactive Approach for Grade K-8
Da: Shakespeare Book House, Rockford, IL, U.S.A.
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