Sinossi
A practical guide on how to select, organise and teach vocabulary to students of all levels.
Le informazioni nella sezione "Riassunto" possono far riferimento a edizioni diverse di questo titolo.
Recensione
' ... offers trainees as well as experienced teachers a comprehensive and very accessible review of the main issues in vocabulary teaching and learning, and a wealth of ideas and techniques to take into the classroom.' ELTJ
' ... an excellent book that brings vocabulary into the mainstream of ESL teaching and materials development.' Studies in Second Language Acquisition
' ... a must for the staffroom library.' ELTJ
Descrizione del libro
A practical guide on how to select, organise and teach vocabulary to students of all levels.
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Altre edizioni note dello stesso titolo
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Working with Words: A Guide to Teaching and Learning Vocabulary
Editore:
Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 0521317096
ISBN 13: 9780521317092
Antico o usato
Paperback
Da: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Codice articolo G0521317096I3N00
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Working with Words: A Guide to Teaching and Learning Vocabulary
Editore:
Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 0521317096
ISBN 13: 9780521317092
Antico o usato
Paperback
Da: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.
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Paperback. Condizione: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Codice articolo G0521317096I5N00
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Working with Words: A Guide to Teaching and Learning Vocabulary
Editore:
Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 0521317096
ISBN 13: 9780521317092
Antico o usato
Paperback
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Paperback. Condizione: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Codice articolo G0521317096I4N00
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Working with Words: A Guide to Teaching and Learning Vocabulary (
Editore:
Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 0521317096
ISBN 13: 9780521317092
Antico o usato
Brossura
Da: Hawking Books, Edgewood, TX, U.S.A.
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Condizione: Good. Meets or exceeds the good condition guidelines. Nice copy. Has some crinkling and staining. Five star seller - Buy with confidence! Codice articolo X0521317096X3
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Working with Words : A Guide to Teaching and Learning Vocabulary
Editore:
Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 0521317096
ISBN 13: 9780521317092
Antico o usato
Brossura
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
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Condizione: Very Good. Former library book; may include library markings. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects. Codice articolo 5877994-6
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Working with Words: A Guide to Teaching and Learning Vocabulary (Cambridge Handbooks for Language Teachers)
Editore:
Cambridge University Press, United Kingdom, Cambridge, 1986
ISBN 10: 0521317096
ISBN 13: 9780521317092
Antico o usato
Paperback
Da: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Regno Unito
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Paperback. Condizione: Very Good. The book discusses the linguistic and psychological theories relevant to vocabulary learning, describes with clear examples traditional and current methods of presentation and practice, and suggests ways of assessing and supplementing the vocabulary component of coursebooks. Working with Words is an ideal resource for practising teachers and teachers in training. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Codice articolo GOR001502221
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Working with Words: A Guide to Teaching and Learning Vocabulary (Cambridge Handbooks for Language Teachers)
Editore:
Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 0521317096
ISBN 13: 9780521317092
Antico o usato
Brossura
Da: MusicMagpie, Stockport, Regno Unito
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Condizione: Very Good. 1753695807. 7/28/2025 9:43:27 AM. Codice articolo U9780521317092
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Working with Words: A Guide to Teaching and Learning Vocabulary (Cambridge Handbooks for Language Teachers)
Editore:
Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 0521317096
ISBN 13: 9780521317092
Antico o usato
Paperback
Da: Reuseabook, Gloucester, GLOS, Regno Unito
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Paperback. Condizione: Used; Good. Dispatched, from the UK, within 48 hours of ordering. This book is in good condition but will show signs of previous ownership. Please expect some creasing to the spine and/or minor damage to the cover. Damaged cover. The cover of is slightly damaged for instance a torn or bent corner. Grubby book may have mild dirt or some staining, mostly on the edges of pages. Notes. Pen or pencil notes in some parts of book, however this does not interfere with your use or reading. Codice articolo CHL10534867
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Working with Words: A Guide to Teaching and Learning Vocabulary (Cambridge Handbooks for Language Teachers)
Editore:
Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 0521317096
ISBN 13: 9780521317092
Antico o usato
paperback
Da: HPB-Diamond, Dallas, TX, U.S.A.
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paperback. Condizione: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Codice articolo S_447992450
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Working with Words: A Guide to Teaching and Learning Vocabulary (Cambridge Handbooks for Language Teachers)
Editore:
Cambridge University Press, 1986
ISBN 10: 0521317096
ISBN 13: 9780521317092
Antico o usato
Brossura
Da: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Regno Unito
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Condizione: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions. Codice articolo Z1-C-010-02351
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