Sinossi
This book offers insights into the concept that a test can be used to encourage innovation in the classroom.
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Descrizione del libro
This book offers insights into the concept that a test can be used to encourage innovation in the classroom.
Product Description
Book by Cheng Liying
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Changing Language Teaching through Language Testing: A Washback Study
Editore:
Cambridge University Press, 2006
ISBN 10: 0521544734
ISBN 13: 9780521544733
Antico o usato
Softcover
Da: Irolita Books, Aurora, ON, Canada
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STUDIES IN LANGUAGE TESTING CHANGING LANGUAGE TEACHING THROUGH LANGUAGE TESTING A WASHBACK STUDY (PB 2005)
Edizione InternazionaleDa: UK BOOKS STORE, London, LONDO, Regno Unito
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Changing Language Teaching Through Language Testing : A Washback Study
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Changing Language Teaching through Language Testing: A Washback Study (Studies in Language Testing)
Da: Lakeside Books, Benton Harbor, MI, U.S.A.
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Changing Language Teaching Through Language Testing : A Washback Study
Editore:
Cambridge University Press, 2006
ISBN 10: 0521544734
ISBN 13: 9780521544733
Antico o usato
Brossura
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Changing Language Teaching through Language Testing (Paperback)
Editore:
Cambridge University Press, Cambridge, 2005
ISBN 10: 0521544734
ISBN 13: 9780521544733
Nuovo
Paperback
Da: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, U.S.A.
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Paperback. Condizione: new. Paperback. Despite persistent assertions of washback (the influence of testing on teaching and learning) limited research studies have been undertaken on the subject. Even fewer studies have made use of quantitative and qualitative methods to examine washback. This book, at the intersection of language testing and teaching practices/programs, investigates the impact of the introduction of the 1996 Hong Kong Certificate of Education in English, a high-stakes public examination, on classroom teaching and learning in Hong Kong secondary schools. The washback effect was observed initially at the macro level, including different parties within the Hong Kong educational context, and subsequently at the micro level, in terms of the classroom, including aspects of teachers' attitudes, teaching content and classroom interactions. Further, the book offers insights into the concept that a test can be used as a change agent to encourage innovation in the classroom. This book offers insights into the concept that a test can be used to encourage innovation in the classroom. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. Codice articolo 9780521544733
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Changing Language Teaching Through Language Testing: A Washback Study (Paperback or Softback)
Editore:
Cambridge University Press 10/6/2005, 2005
ISBN 10: 0521544734
ISBN 13: 9780521544733
Nuovo
Paperback or Softback
Da: BargainBookStores, Grand Rapids, MI, U.S.A.
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Paperback or Softback. Condizione: New. Changing Language Teaching Through Language Testing: A Washback Study. Book. Codice articolo BBS-9780521544733
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Changing Language Teaching Through Language Testing : A Washback Study
Editore:
Cambridge University Press, 2006
ISBN 10: 0521544734
ISBN 13: 9780521544733
Antico o usato
Brossura
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
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Changing Language Teaching Through Language Testing : A Washback Study
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
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Changing Language Teaching through Language Testing: A Washback Study
Editore:
Cambridge University Press, 2006
ISBN 10: 0521544734
ISBN 13: 9780521544733
Nuovo
Paperback / softback
Da: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Regno Unito
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Paperback / softback. Condizione: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days. Codice articolo C9780521544733
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