Articoli correlati a Understanding Practice: Perspectives on Activity and...
Sinossi
Brings together the many different perspectives that have been applied to examining social context.
Le informazioni nella sezione "Riassunto" possono far riferimento a edizioni diverse di questo titolo.
Recensione
'Understanding Practice is an important contribution to the direction of the field. It has a cohesive theme that is timely in the direction of several disciplines, including psychology, anthropology and education.' Barbara Rogoff
Descrizione del libro
Forms a diverse and fascinating look at situated learning. A distinctive feature of the book is the wide range of theoretical and methodological approaches to the problem of understanding cognition in everyday settings.
Le informazioni nella sezione "Su questo libro" possono far riferimento a edizioni diverse di questo titolo.
Risultati della ricerca per Understanding Practice: Perspectives on Activity and...
Foto dell'editore
Understanding Practice: Perspectives on Activity and Context (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Editore:
Cambridge University Press, 1996
ISBN 10: 0521558514
ISBN 13: 9780521558518
Antico o usato
paperback
Da: HPB-Emerald, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
paperback. Condizione: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Codice articolo S_468494406
Compra usato
EUR 5,53
Spedizione EUR 3,22
Spedito in U.S.A.
Spedito in U.S.A.
Quantità: 1 disponibili
Foto dell'editore
Understanding Practice: Perspectives on Activity and Context (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Editore:
Cambridge University Press, 1996
ISBN 10: 0521558514
ISBN 13: 9780521558518
Antico o usato
Brossura
Da: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. Item in good condition and has highlighting/writing on text. Used texts may not contain supplemental items such as CDs, info-trac etc. Codice articolo 00094488558
Compra usato
EUR 9,65
Spedizione gratuita
Spedito in U.S.A.
Spedito in U.S.A.
Quantità: 1 disponibili
Foto dell'editore
Understanding Practice: Perspectives on Activity and Context (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Editore:
Cambridge University Press, 1996
ISBN 10: 0521558514
ISBN 13: 9780521558518
Antico o usato
Paperback
Da: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Codice articolo GOR004262769
Compra usato
EUR 5,85
Spedizione EUR 6,52
Spedito da Regno Unito a U.S.A.
Spedito da Regno Unito a U.S.A.
Quantità: 1 disponibili
Foto dell'editore
Understanding Practice: Perspectives on Activity and Context (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Editore:
Cambridge University Press, 1996
ISBN 10: 0521558514
ISBN 13: 9780521558518
Antico o usato
Brossura
Da: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. Codice articolo 00107707663
Compra usato
EUR 13,67
Spedizione gratuita
Spedito in U.S.A.
Spedito in U.S.A.
Quantità: 1 disponibili
Foto dell'editore
Understanding Practice : Perspectives on Activity and Context
Editore:
Cambridge University Press, 1996
ISBN 10: 0521558514
ISBN 13: 9780521558518
Antico o usato
Brossura
Da: Better World Books Ltd, Dunfermline, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Codice articolo GRP82678211
Compra usato
EUR 9,24
Spedizione EUR 5,82
Spedito da Regno Unito a U.S.A.
Spedito da Regno Unito a U.S.A.
Quantità: 1 disponibili
Foto dell'editore
Understanding Practice: Perspectives on Activity and Context (Learning in Doing: Social, Cognitive, and Computational Perspectives)
Editore:
Cambridge University Press, 2003
ISBN 10: 0521558514
ISBN 13: 9780521558518
Antico o usato
Brossura
Da: Anybook.com, Lincoln, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Fair. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In fair condition, suitable as a study copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,650grams, ISBN:9780521558518. Codice articolo 9780877
Compra usato
EUR 3,00
Spedizione EUR 15,82
Spedito da Regno Unito a U.S.A.
Spedito da Regno Unito a U.S.A.
Quantità: 1 disponibili
Foto dell'editore
Understanding Practice: Perspectives on Activity and Context (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives) (Volume 0)
Editore:
Cambridge University Press, 1996
ISBN 10: 0521558514
ISBN 13: 9780521558518
Nuovo
Paperback
Da: GoldBooks, Denver, CO, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: new. New Copy. Customer Service Guaranteed. Codice articolo 73M78_49_0521558514
Compra nuovo
EUR 28,30
Spedizione EUR 4,73
Spedito in U.S.A.
Spedito in U.S.A.
Quantità: 1 disponibili
Foto dell'editore
Understanding Practice: Perspectives on Activity and Context (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives) (Volume 0)
Da: vladimir belskiy, Alexandria, VA, U.S.A.
Valutazione del venditore 2 su 5 stelle
Condizione: New. Codice articolo YE-G4A9-UE55
Compra nuovo
EUR 43,40
Spedizione EUR 5,42
Spedito in U.S.A.
Spedito in U.S.A.
Quantità: 1 disponibili
Foto dell'editore
Understanding Practice: Perspectives on Activity and Context (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives)
Editore:
Cambridge University Press, 1996
ISBN 10: 0521558514
ISBN 13: 9780521558518
Nuovo
paperback
Da: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
paperback. Condizione: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title! Codice articolo Q-0521558514
Compra nuovo
EUR 68,63
Spedizione EUR 5,98
Spedito in U.S.A.
Spedito in U.S.A.
Quantità: 1 disponibili
Foto dell'editore
Understanding Practice: Perspectives on Activity and Context (Learning in Doing: Social, Cognitive and Computational Perspectives) (Volume 0)
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: New. Codice articolo I-9780521558518
Compra nuovo
EUR 84,15
Spedizione gratuita
Spedito in U.S.A.
Spedito in U.S.A.
Quantità: Più di 20 disponibili