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Sinossi
This book discusses the importance of sensitivity to cultural differences for language learners.
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Descrizione del libro
This book discusses the importance of sensitivity to cultural differences for language learners.
Product Description
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Language Learning in Intercultural Perspective: Approaches Through Drama and Ethnography (Cambridge Language Teaching Library)
Editore:
Cambridge University Press, 1998
ISBN 10: 0521625599
ISBN 13: 9780521625593
Antico o usato
Paperback
Da: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Codice articolo GOR002653173
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Language Learning in Intercultural Perspective: Approaches Through Drama and Ethnography (Cambridge Language Teaching Library)
Da: AwesomeBooks, Wallingford, Regno Unito
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Paperback. Condizione: Very Good. Language Learning in Intercultural Perspective: Approaches Through Drama and Ethnography (Cambridge Language Teaching Library) This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. Codice articolo 7719-9780521625593
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Language Learning in Intercultural Perspective : Approaches Through Drama and Ethnography
Editore:
Cambridge University Press, 1998
ISBN 10: 0521625599
ISBN 13: 9780521625593
Antico o usato
Brossura
Da: Better World Books Ltd, Dunfermline, Regno Unito
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Condizione: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Codice articolo 17801801-20
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Language Learning in Intercultural Perspective: Approaches Through Drama and Ethnography (Cambridge Language Teaching Library)
Editore:
Cambridge University Press, 1998
ISBN 10: 0521625599
ISBN 13: 9780521625593
Antico o usato
Brossura
Da: MusicMagpie, Stockport, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Very Good. 1786371920. 8/10/2026 2:25:20 PM. Codice articolo U9780521625593
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Language Learning in Intercultural Perspective: Approaches Through Drama and Ethnography (Cambridge Language Teaching Library)
Da: Bahamut Media, Reading, Regno Unito
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Paperback. Condizione: Very Good. This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. Codice articolo 6545-9780521625593
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Language Learning in Intercultural Perspective: Approaches Through Drama and Ethnography
Editore:
Cambridge University Press, 1998
ISBN 10: 0521625599
ISBN 13: 9780521625593
Antico o usato
Brossura
Da: Anybook.com, Lincoln, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,600grams, ISBN:9780521625593. Codice articolo 9567314
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Language Learning in Intercultural Perspective: Approaches Through Drama and Ethnography (Cambridge Language Teaching Library)
Editore:
Cambridge University Press, 1998
ISBN 10: 0521625599
ISBN 13: 9780521625593
Antico o usato
Softcover
Da: Ammareal, Morangis, Francia
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Softcover. Condizione: Bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 1998. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Edition 1998. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations. Codice articolo H-606-880
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Language Learning in Intercultural Perspective: Approaches Through Drama and Ethnography
Editore:
Cambridge University Press, 2010
ISBN 10: 0521625599
ISBN 13: 9780521625593
Antico o usato
Brossura
Da: Anybook.com, Lincoln, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings. In poor condition, suitable as a reading copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,600grams, ISBN:9780521625593. Codice articolo 9860561
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Language Learning in Intercultural Perspective: Approaches Through Drama and Ethnography (Cambridge Language Teaching Library)
Editore:
Cambridge University Press, 1998
ISBN 10: 0521625599
ISBN 13: 9780521625593
Antico o usato
paperback
Da: Books From California, Simi Valley, CA, U.S.A.
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paperback. Condizione: Very Good. Codice articolo mon0004202024
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Foto dell'editore
Language Learning in Intercultural Perspective
Editore:
Cambridge University Press CUP, 1998
ISBN 10: 0521625599
ISBN 13: 9780521625593
Nuovo
Brossura
Da: Books Puddle, New York, NY, U.S.A.
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Condizione: New. pp. 320 Index. Codice articolo 26189471
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