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Sinossi
This book proposes that action research should be a collaborative process emerging from the concerns of teachers working in a common or similar context.
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Descrizione del libro
This book presents first-person accounts providing the basis for exploring the challenges and constraints of action research.
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Collaborative Action Research for English Language Teachers (Cambridge Language Teaching Library)
Editore:
Cambridge University Press, 1999
ISBN 10: 052163895X
ISBN 13: 9780521638951
Antico o usato
Paperback
Da: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Regno Unito
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Paperback. Condizione: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. Codice articolo GOR008469171
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Collaborative Action Research for English Language Teachers (Cambridge Language Teaching Library)
Editore:
Cambridge University Press, 1999
ISBN 10: 052163895X
ISBN 13: 9780521638951
Antico o usato
Brossura
Da: Zoom Books Company, Lynden, WA, U.S.A.
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Condizione: very_good. Book is in very good condition and may include minimal underlining highlighting. The book can also include "From the library of" labels. May not contain miscellaneous items toys, dvds, etc. . We offer 100% money back guarantee and 24 7 customer service. Codice articolo ZBV.052163895X.VG
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Collaborative Action Research for English Language Teachers
Editore:
Cambridge University Press, 1999
ISBN 10: 052163895X
ISBN 13: 9780521638951
Antico o usato
Brossura
Da: Better World Books Ltd, Dunfermline, Regno Unito
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Condizione: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Codice articolo 5901034-6
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Collaborative Action Research for English Language Teachers (Cambridge Language Teaching Library)
Editore:
Cambridge University Press, 1999
ISBN 10: 052163895X
ISBN 13: 9780521638951
Antico o usato
Brossura
Da: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Regno Unito
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Condizione: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions. Codice articolo Z1-C-087-03360
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Collaborative Action Research for English Language Teachers (Cambridge Language Teaching Library)
Editore:
Cambridge University Press, 1999
ISBN 10: 052163895X
ISBN 13: 9780521638951
Antico o usato
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Da: medimops, Berlin, Germania
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Condizione: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present. Codice articolo M0052163895X-G
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Da: Lakeside Books, Benton Harbor, MI, U.S.A.
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Condizione: New. Brand New! Not Overstocks or Low Quality Book Club Editions! Direct From the Publisher! We're not a giant, faceless warehouse organization! We're a small town bookstore that loves books and loves it's customers! Buy from Lakeside Books! Codice articolo OTF-S-9780521638951
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Collaborative Action Research for English Language Teachers
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Collaborative Action Research for English Language Teachers
Editore:
Cambridge University Press, 1999
ISBN 10: 052163895X
ISBN 13: 9780521638951
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Collaborative Action Research for English Language Teachers (Cambridge Language Teaching Library)
Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.
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Editore:
Cambridge University Press, 1999
ISBN 10: 052163895X
ISBN 13: 9780521638951
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Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
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