Introducing Child Psychology

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9780631216285: Introducing Child Psychology

Introducing Child Psychology is for all those who want to find out what psychology can tell us about the nature and development of children.


  • A non-technical introduction for all those who want to find out what psychology can tell us about the nature and development of children.
  • Presents the major topics of child development investigated by psychologists.
  • Pays particular attention to the most recent research findings.
  • Consistently relates psychological knowledge to practical situations, showing what psychology has to offer in real life situations involving children.
  • Learning is supported by study boxes, summaries, definitions and suggestions for further reading.

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Book Description:

Introducing Child Psychology is for all those who want to find out what psychology can tell us about the nature and development of children. Assuming no prior knowledge, it is designed to suit students of psychology at school or university, those training to work with children in a variety of different professional roles, or general readers who are interested in what makes a child 'tick'. The book begins with an explanation of the aims and principles of child psychology as a scientific discipline, and describes the methods used to obtain knowledge about children. It then goes on to present the major topics of development that have been investigated by psychologists, paying particular attention to the most recent research findings. Throughout, psychological knowledge is consistently related to practical issues, showing what psychology has to offer in real-life situations involving children.

About the Author:

H. Rudolph Schaffer is Emeritus Professor of Psychology at the University of Strathclyde, Glasgow, and has written extensively on various aspects of child development. His recent publications include Making Decisions About Children (2nd edition, Blackwell Publishers, 1998) and Social Development (Blackwell Publishers, 1996). He is also editor of the journal Social Development.

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1.

H. Rudolph Schaffer
Editore: John Wiley and Sons Ltd, United Kingdom (2003)
ISBN 10: 0631216286 ISBN 13: 9780631216285
Nuovi Paperback Quantità: 10
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Descrizione libro John Wiley and Sons Ltd, United Kingdom, 2003. Paperback. Condizione libro: New. Second ed.. Language: English . Brand New Book ***** Print on Demand *****.Introducing Child Psychology is for all those who want to find out what psychology can tell us about the nature and development of children. Assuming no prior knowledge, it is designed to suit students of psychology at school or university, those training to work with children in a variety of different professional roles, or general readers who are interested in what makes a child tick . The book begins with an explanation of the aims and principles of child psychology as a scientific discipline, and describes the methods used to obtain knowledge about children. It then goes on to present the major topics of development that have been investigated by psychologists, paying particular attention to the most recent research findings. Throughout, psychological knowledge is consistently related to practical issues, showing what psychology has to offer in real-life situations involving children. Codice libro della libreria AAV9780631216285

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Schaffer, H. Rudolph
Editore: John Wiley and#38; Sons (2003)
ISBN 10: 0631216286 ISBN 13: 9780631216285
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Descrizione libro John Wiley and#38; Sons, 2003. PAP. Condizione libro: New. New Book. Shipped from UK in 4 to 14 days. Established seller since 2000. Codice libro della libreria FW-9780631216285

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H. Rudolph Schaffer
Editore: Wiley 2003-08-21, Oxford (2003)
ISBN 10: 0631216286 ISBN 13: 9780631216285
Nuovi paperback Quantità: > 20
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(Oxford, OX, Regno Unito)
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Descrizione libro Wiley 2003-08-21, Oxford, 2003. paperback. Condizione libro: New. Codice libro della libreria 9780631216285

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Schaffer, H. Rudolph
Editore: John Wiley and Sons Ltd (2003)
ISBN 10: 0631216286 ISBN 13: 9780631216285
Nuovi Brossura Prima edizione Quantità: 1
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Descrizione libro John Wiley and Sons Ltd, 2003. Condizione libro: New. 2003. 1st Edition. Paperback. Written at a level that assumes no previous knowledge, this text is designed for students in schools and universities embarking on courses in psychology, and for those training to work with children on professional courses such as teachers and social workers. Num Pages: 408 pages, 42 illustrations. BIC Classification: JMC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 245 x 174 x 23. Weight in Grams: 704. . . . . . . Codice libro della libreria V9780631216285

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H. Rudolph Schaffer
Editore: John Wiley and Sons Ltd, United Kingdom (2003)
ISBN 10: 0631216286 ISBN 13: 9780631216285
Nuovi Paperback Quantità: 10
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Descrizione libro John Wiley and Sons Ltd, United Kingdom, 2003. Paperback. Condizione libro: New. Second ed.. Language: English . Brand New Book ***** Print on Demand *****. Introducing Child Psychology is for all those who want to find out what psychology can tell us about the nature and development of children. Assuming no prior knowledge, it is designed to suit students of psychology at school or university, those training to work with children in a variety of different professional roles, or general readers who are interested in what makes a child tick . The book begins with an explanation of the aims and principles of child psychology as a scientific discipline, and describes the methods used to obtain knowledge about children. It then goes on to present the major topics of development that have been investigated by psychologists, paying particular attention to the most recent research findings. Throughout, psychological knowledge is consistently related to practical issues, showing what psychology has to offer in real-life situations involving children. Codice libro della libreria AAV9780631216285

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Schaffer, H. Rudolph
Editore: John Wiley & Sons (2016)
ISBN 10: 0631216286 ISBN 13: 9780631216285
Nuovi Paperback Quantità: 1
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Descrizione libro John Wiley & Sons, 2016. Paperback. Condizione libro: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Publication Year 2016; Not Signed; Fast Shipping from the UK. No. book. Codice libro della libreria ria9780631216285_lsuk

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H. Rudolph Schaffer
Editore: John Wiley and#38; Sons (2003)
ISBN 10: 0631216286 ISBN 13: 9780631216285
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Descrizione libro John Wiley and#38; Sons, 2003. PAP. Condizione libro: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 3 to 5 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000. Codice libro della libreria LQ-9780631216285

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H. Rudolph Schaffer
ISBN 10: 0631216286 ISBN 13: 9780631216285
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Speedy Hen LLC
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Descrizione libro Condizione libro: New. Bookseller Inventory # ST0631216286. Codice libro della libreria ST0631216286

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Schaffer, H. Rudolph
Editore: John Wiley and Sons Ltd
ISBN 10: 0631216286 ISBN 13: 9780631216285
Nuovi Brossura Quantità: 1
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Kennys Bookstore
(Olney, MD, U.S.A.)
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Descrizione libro John Wiley and Sons Ltd. Condizione libro: New. 2003. 1st Edition. Paperback. Written at a level that assumes no previous knowledge, this text is designed for students in schools and universities embarking on courses in psychology, and for those training to work with children on professional courses such as teachers and social workers. Num Pages: 408 pages, 42 illustrations. BIC Classification: JMC. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 245 x 174 x 23. Weight in Grams: 704. . . . . . Books ship from the US and Ireland. Codice libro della libreria V9780631216285

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H. Rudolph Schaffer
Editore: Blackwell (2003)
ISBN 10: 0631216286 ISBN 13: 9780631216285
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Ria Christie Collections
(Uxbridge, Regno Unito)
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Descrizione libro Blackwell, 2003. Condizione libro: New. book. Codice libro della libreria ria9780631216285_rkm

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