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Sinossi
This volume is intended for researchers and graduate students of psychology, education, and special education. Because social, cultural, and economic conditions are varied from country to country, there is a need to explore how learning disabilities are identified, perceived, and addressed around the world. Up-to-date research from North and South America, Europe, and the United Kingdom is included to provide a global overview of a wide variety of learning and behavioral disorders. Internationally prominent authors discuss their research pertaining to the following areas: working memory, reading disabilities, ADHD, hearing impairments, motivational orientations, measurement of socio-cultural level, ecological perspectives on social behavior, and students with disabilities in international schools. International contributions ensure global coverage of subject matter. It includes unprecedented coverage of learning and behavioral disabilities in one volume.
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Dalla quarta di copertina
Includes research from North and South America, Europe, and the United Kingdom to provide a global overview of various learning and behavioral disorders. This volume discusses research pertaining to the following areas: working memory, reading disabilities, ADHD, hearing impairments, and motivational orientations.
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Risultati della ricerca per International Perspectives: 20
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International Perspectives
Editore:
Emerald Group Publishing Limited, 2007
ISBN 10: 0762314400
ISBN 13: 9780762314409
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International Perspectives (Advances in Learning and Behavioral Disabilities, 20)
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Editore:
Emerald Publishing Limited, 2007
ISBN 10: 0762314400
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Print on DemandDa: moluna, Greven, Germania
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