Educative Assessment: Designing Assessments to Inform and Improve Student Performance

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9780787908485: Educative Assessment: Designing Assessments to Inform and Improve Student Performance

Wiggins makes the most convincing case yet that school-based assessment should aim mainly to improve, rather than to audit, student performance. Thanks to his penetrating discussions of feedback, the relationship of formal designs to practice, teaching for understanding, and rubrics, this book should dispel common misconceptions and elevate both the understanding and practice of authentic assessment - Fred M. Newmann, professor of curriculum and instruction, University of Wisconsin , Madison Assessing Student Performance laid out the theoretical foundations of a new assessment system that provides a more authentic picture of student capabilities than standardized testing. In Assessment for Excellence, Grant Wiggins provides guidance on how to design performance-based assessments for use in the classroom. This book covers all aspects of assessment design, including how to craft performance tasks that meet rigorous educational standards, how to score assessments fairly, and how to structure and judge student portfolios. It also looks at how performance assessment can be used to improve curriculum and instruction, grading and reporting - and teacher accountability.

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Grant P. Wiggins
ISBN 10: 0787908487 ISBN 13: 9780787908485
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Grant Wiggins
Editore: Jossey-Bass Publishers (1998)
ISBN 10: 0787908487 ISBN 13: 9780787908485
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Grant Wiggins
Editore: Jossey-Bass Publishers (1998)
ISBN 10: 0787908487 ISBN 13: 9780787908485
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Wiggins, Grant
Editore: Jossey-Bass Publishers 1998-03-30 (1998)
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Grant Wiggins
Editore: John Wiley and Sons
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Wiggins
Editore: John Wiley Sons Inc, United States (1998)
ISBN 10: 0787908487 ISBN 13: 9780787908485
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Descrizione libro John Wiley Sons Inc, United States, 1998. Paperback. Condizione libro: New. 277 x 218 mm. Language: English . Brand New Book. Wiggins makes the most convincing case yet that school-based assessment should aim mainly to improve, rather than to audit, student performance. Thanks to his penetrating discussions of feedback, the relationship of formal designs to practice, teaching for understanding, and rubrics, this book should dispel common misconceptions and elevate both the understanding and practice of authentic assessment - Fred M. Newmann, professor of curriculum and instruction, University of Wisconsin , Madison Assessing Student Performance laid out the theoretical foundations of a new assessment system that provides a more authentic picture of student capabilities than standardized testing. In Assessment for Excellence, Grant Wiggins provides guidance on how to design performance-based assessments for use in the classroom. This book covers all aspects of assessment design, including how to craft performance tasks that meet rigorous educational standards, how to score assessments fairly, and how to structure and judge student portfolios. It also looks at how performance assessment can be used to improve curriculum and instruction, grading and reporting - and teacher accountability. Codice libro della libreria AAZ9780787908485

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Wiggins
Editore: John Wiley Sons Inc, United States (1998)
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Descrizione libro John Wiley Sons Inc, United States, 1998. Paperback. Condizione libro: New. New.. 277 x 218 mm. Language: English . Brand New Book. Wiggins makes the most convincing case yet that school-based assessment should aim mainly to improve, rather than to audit, student performance. Thanks to his penetrating discussions of feedback, the relationship of formal designs to practice, teaching for understanding, and rubrics, this book should dispel common misconceptions and elevate both the understanding and practice of authentic assessment - Fred M. Newmann, professor of curriculum and instruction, University of Wisconsin , Madison Assessing Student Performance laid out the theoretical foundations of a new assessment system that provides a more authentic picture of student capabilities than standardized testing. In Assessment for Excellence, Grant Wiggins provides guidance on how to design performance-based assessments for use in the classroom. This book covers all aspects of assessment design, including how to craft performance tasks that meet rigorous educational standards, how to score assessments fairly, and how to structure and judge student portfolios. It also looks at how performance assessment can be used to improve curriculum and instruction, grading and reporting - and teacher accountability. Codice libro della libreria AAZ9780787908485

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Grant Wiggins
Editore: Jossey Bass (1998)
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Wiggins, Grant
Editore: Jossey-Bass Publishers
ISBN 10: 0787908487 ISBN 13: 9780787908485
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Wiggins, Grant
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