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Sinossi
A study of love and hate in learning and an argument for why educators might begin with consideration of these psychical dynamics when interpreting the conflictive dreams of education.
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L'autore
Deborah P. Britzman is Associate Professor of Education, Social and Political Thought, and Women’s Studies at York University. She is author of Practice Makes Practice: A Critical Study of Learning to Teach, also published by SUNY Press.
Product Description
Book by Britzman Deborah P
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- EditoreState Univ of New York Pr
- Data di pubblicazione1998
- ISBN 10 0791438074
- ISBN 13 9780791438077
- RilegaturaCopertina rigida
- LinguaInglese
- Numero di pagine199
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Lost Subjects, Contested Objects: Toward a Psychoanalytic Inquiry of Learning
Editore:
State University of New York Press, Albany NY, 1998
ISBN 10: 0791438074
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State University of New York Press, 1998
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Lost Subjects, Contested Objects: Toward a Psychoanalytic Inquiry of Learning
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