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Learning Disabilities: Appropriate Practices for a Diverse Population (Suny Series, Youth Social Services, Schooling and Public Policy) - Brossura
Sinossi
Provides a variety of instructional approaches that recognize the cultural and linguistic diversity found in students classified as learning disabled.
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Informazioni sugli autori
Barry Edwards McNamara is Associate Professor of Education, Dowling College, New York. He is the author of several books, including The Resource Room: A Guide for Special Educators, also published by SUNY Press.
Barry Edwards McNamara is Associate Professor of Education, Dowling College, New York. He is the author of several books, including The Resource Room: A Guide for Special Educators, also published by SUNY Press.
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Learning Disabilities : Appropriate Practices for a Diverse Population (SUNY Series, Youth Social Services, Schooling, and Public Policy)
Editore:
State University of New York Press,, 1998
ISBN 10: 0791438848
ISBN 13: 9780791438848
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Learning Disabilities: Appropriate Practices for a Diverse Population (SUNY series, Youth Social Services, Schooling, and Public Policy)
Editore:
State University of New York Press, 1998
ISBN 10: 0791438848
ISBN 13: 9780791438848
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Learning Disabilities : Appropriate Practices for a Diverse Population (SUNY Series, Youth Social Services, Schooling, and Public Policy)
Editore:
State University of New York Press, Albany, NY, 1998
ISBN 10: 0791438848
ISBN 13: 9780791438848
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Prima edizione
Da: Daedalus Books, Portland, OR, U.S.A.
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Learning Disabilities: Appropriate Practice for a Diverse Population
Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
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Paperback. Condizione: Brand New. illustrated edition. 254 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock. Codice articolo zk0791438848
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