Student Perceptions in the Classroom - Brossura

 
9780805809824: Student Perceptions in the Classroom
Brossura
ISBN 10: 0805809821 ISBN 13: 9780805809824
Casa editrice: Routledge, 1992

Sinossi

This book's two primary objectives are to present theory and research on the role of learners' achievement-related perceptions in educational contexts and to discuss the implications of this research for educational practices. Although contributors share the view that students' perceptions exert important effects in achievement settings, they differ in diverse ways including their theoretical orientation, their choice of research methodology, the perceptions they believe are of primary importance, and the antecedents and consequences of these perceptions. They discuss the current status of their ideas and provide a forward look at research and practice.

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Informazioni sull?autore

Dale H. Schunk, Judith L. Meece

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Editore
Routledge
Data di pubblicazione
1992
Lingua
Inglese
ISBN 10 
0805809821
ISBN 13 
9780805809824
Rilegatura
Copertina flessibile
Numero edizione
1
Numero di pagine
378
Redattore
Schunk Dale H., Meece Judith L.
Contatto del produttore
non disponibile
Persona responsabile
gpsr@libri.de
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22763
Germania

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ISBN 10:  0805809813 ISBN 13:  9780805809817
Casa editrice: Routledge, 1992
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