Learning Schools, Learning Systems - Rilegato

Clarke, Paul

9780826448040: Learning Schools, Learning Systems

Rilegato

ISBN 10: 0826448046 ISBN 13: 9780826448040

Casa editrice: Continuum Intl Pub Group, 2000

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This text, using case studies, argues that the sensitivity of prevailing approaches to school improvements are causing reforms to fail to achieve their objectives. It proposes alternative methods of introducing change.

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Book by Clarke Paul

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EditoreContinuum Intl Pub Group
Data di pubblicazione2000
ISBN 10 0826448046
ISBN 13 9780826448040
RilegaturaCopertina rigida
LinguaInglese
Numero di pagine176
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Casa editrice: Continuum, 2000
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Learning Schools, Learning Systems (School Development) Clarke, Paul

Clarke, Paul

Editore: Continuum Intl Pub Group, 2000

ISBN 10: 0826448046 ISBN 13: 9780826448040

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