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Sinossi
Bruce (information technology, Queensland U., Australia) presents faculty and policy makers in higher education this text examining research into the experience of using information to learn in academic, workplace, and community settings, with an aim toward influencing curriculum design. A series of vignettes make up the chapter introductions. Chapters advance a curriculum model favored by the author in practice and discuss informed learning as it relates to: students' experiences, specific disciplines and professions, the community and the workplace, the research community, research higher-degree students, and entire organizations. Annotation ©2009 Book News, Inc., Portland, OR (booknews.com)
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- EditoreAssn of College & Research
- Data di pubblicazione2008
- ISBN 10 0838984894
- ISBN 13 9780838984895
- RilegaturaCopertina flessibile
- LinguaInglese
- Numero di pagine197
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Informed Learning
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Association of College & Research Libraries, 2008
ISBN 10: 0838984894
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Da: Better World Books Ltd, Dunfermline, Regno Unito
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Association of College & Research Libraries, 2008
ISBN 10: 0838984894
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Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
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ISBN 10: 0838984894
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Da: Better World Books: West, Reno, NV, U.S.A.
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Association of College & Research Libraries, 2008
ISBN 10: 0838984894
ISBN 13: 9780838984895
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Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
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Condizione: Very Good. Former library book; may include library markings. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects. Codice articolo 13221216-75
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Assoc. of College and Research Libraries, 2008
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Da: SecondSale, Montgomery, IL, U.S.A.
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INFORMED LEARNING
Da: moluna, Greven, Germania
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Condizione: New. Über den AutorChristine Susan Bruce is Professor in the Faculty of Information Technology at Queensland University of Technology, Brisbane, Australia and the author of numerous books and articles on learning and information literacy. Codice articolo 898892664
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American Library Association, 2008
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Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
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Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito
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Paperback. Condizione: Brand New. 212 pages. 8.80x6.00x0.50 inches. In Stock. Codice articolo x-0838984894
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Assoc. of College and Research Libraries, 2008
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Da: The Book Spot, Sioux Falls, MN, U.S.A.
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Paperback. Condizione: New. Codice articolo Abebooks245702
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