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Sinossi
Details the problem-based learning process, explores the teacher's role, and provides background information, lessons, problems, a chart for organizing student research, and information about assessment.
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Book by Delisle Robert
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How-to Use Problem-Based Learning in the Classroom
Editore:
Association for Supervision & Cu, 1997
ISBN 10: 0871202913
ISBN 13: 9780871202918
Antico o usato
Paperback
Da: Open Books, Chicago, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Good. Open Books is a nonprofit social venture that provides literacy experiences for thousands of readers each year through inspiring programs and creative capitalization of books. Codice articolo mon0000058306
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How to Use Problem-Based Learn
Editore:
Assn for Supervision & Curriculum, 1997
ISBN 10: 0871202913
ISBN 13: 9780871202918
Antico o usato
Brossura
Da: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. Codice articolo 00087151804
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How to Use Problem-Based Learn
Editore:
Assn for Supervision & Curriculum, 1997
ISBN 10: 0871202913
ISBN 13: 9780871202918
Antico o usato
Brossura
Da: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. Codice articolo 00081598538
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How to Use Problem-Based Learning in the Classroom
Editore:
Association for Supervision & Curriculum Development, 1997
ISBN 10: 0871202913
ISBN 13: 9780871202918
Antico o usato
Brossura
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Codice articolo 2567867-6
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How-to Use Problem-Based Learning in the Classroom
Editore:
Assn for Supervision & Curriculum, 1997
ISBN 10: 0871202913
ISBN 13: 9780871202918
Antico o usato
Paperback
Da: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, U.S.A.
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Paperback. Condizione: As New. No Jacket. Pages are clean and are not marred by notes or folds of any kind. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 2.6. Codice articolo G0871202913I2N00
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How-to Use Problem-Based Learning in the Classroom
Editore:
Assn for Supervision & Curriculu, 1997
ISBN 10: 0871202913
ISBN 13: 9780871202918
Antico o usato
paperback
Da: HPB-Emerald, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
paperback. Condizione: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Codice articolo S_422854097
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How-to Use Problem-Based Learning in the Classroom
Editore:
Assn for Supervision & Curriculum, 1997
ISBN 10: 0871202913
ISBN 13: 9780871202918
Antico o usato
paperback
Da: The Maryland Book Bank, Baltimore, MD, U.S.A.
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paperback. Condizione: Very Good. Used - Very Good. Codice articolo 5-E-5-0299
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How-to Use Problem-Based Learning in the Classroom
Editore:
Assn for Supervision & Curriculu, 1997
ISBN 10: 0871202913
ISBN 13: 9780871202918
Antico o usato
paperback
Da: HPB Inc., Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
paperback. Condizione: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Codice articolo S_451794656
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How-to Use Problem-Based Learning in the Classroom
Editore:
Assn for Supervision & Curriculum, 1997
ISBN 10: 0871202913
ISBN 13: 9780871202918
Antico o usato
Paperback
Da: The Book Spot, Sioux Falls, MN, U.S.A.
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Paperback. Codice articolo Abebooks269298
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Editore:
Assn for Supervision & Curriculum, 1997
ISBN 10: 0871202913
ISBN 13: 9780871202918
Antico o usato
paperback
Da: London Bridge Books, London, Regno Unito
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