Educating Oppositional and Defiant Children

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9780871207616: Educating Oppositional and Defiant Children

Oppositional and defiant children present a major challenge for teachers and other educators. Students with serious behavior disorders can become aggressive, disruptive, and even violent in class. But instead of becoming frustrated with this antisocial behavior, educators need to approach each child individually with patience and understanding.

Using stories based on actual classroom cases, Philip S. Hall and Nancy D. Hall illustrate the key concepts and techniques needed to successfully teach oppositional students. They believe that the teacher's own behavior can positively influence the student's reactions, and they offer practical advice on what approaches work and don't work. Readers will learn how to

· Identify the risk factors that can trigger antisocial behavior; · Engineer the classroom environment, routines, and tasks to increase success; · Interact in ways that promote positive behavior; · Temporarily remove a disruptive child from the classroom while preserving the child's dignity; · Work with the child's parents to find the appropriate special education services; · Guide parents toward effective training programs; and · Develop a school culture with the values and beliefs to nurture oppositional students.

Students with oppositional and defiant behavior must feel they are emotionally and physically safe in the classroom. The authors show how educators can help students move from despair to hope, from anger to comfort, and from failure to success.

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1.

Philip S Hall, Nancy D Hall
Editore: Association for Supervision Curriculum Development, United States (2004)
ISBN 10: 0871207613 ISBN 13: 9780871207616
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Descrizione libro Association for Supervision Curriculum Development, United States, 2004. Paperback. Condizione libro: New. Second ed.. Language: English . Brand New Book. Provides techniques on teaching oppositional and emotionally disturbed children. Codice libro della libreria AAC9780871207616

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Philip S Hall, Nancy D Hall
Editore: Association for Supervision Curriculum Development, United States (2004)
ISBN 10: 0871207613 ISBN 13: 9780871207616
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Hall, Philip S.
ISBN 10: 0871207613 ISBN 13: 9780871207616
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Philip S Hall, Nancy D Hall
Editore: Association for Supervision and Curriculum Development, Alexandria, Va.
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5.

Philip S Hall, Nancy D Hall
Editore: Association for Supervision & Curriculum Development
ISBN 10: 0871207613 ISBN 13: 9780871207616
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Descrizione libro Association for Supervision & Curriculum Development. Paperback. Condizione libro: new. BRAND NEW, Educating Oppositional and Defiant Children, Philip S Hall, Nancy D Hall. Codice libro della libreria B9780871207616

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Hall, Philip S.
ISBN 10: 0871207613 ISBN 13: 9780871207616
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7.

Philip S. Hall; Nancy D. Hall
Editore: Association for Supervision & Curriculum Development (2004)
ISBN 10: 0871207613 ISBN 13: 9780871207616
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8.

Hall, Philip S.
Editore: ASSN FOR SUPERVISION and CURRICU (2004)
ISBN 10: 0871207613 ISBN 13: 9780871207616
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9.

Philip S. Hall
Editore: Association for Supervision & Curriculum Deve
ISBN 10: 0871207613 ISBN 13: 9780871207616
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Descrizione libro Association for Supervision & Curriculum Deve. Paperback. Condizione libro: New. Paperback. 205 pages. Dimensions: 8.9in. x 6.0in. x 0.6in.Oppositional and defiant children present a major challenge for teachers and other educators. Students with serious behavior disorders can become aggressive, disruptive, and even violent in class. But instead of becoming frustrated with this antisocial behavior, educators need to approach each child individually with patience and understanding. Using stories based on actual classroom cases, Philip S. Hall and Nancy D. Hall illustrate the key concepts and techniques needed to successfully teach oppositional students. They believe that the teachers own behavior can positively influence the students reactions, and they offer practical advice on what approaches work and dont work. Readers will learn how to Identify the risk factors that can trigger antisocial behavior; Engineer the classroom environment, routines, and tasks to increase success; Interact in ways that promote positive behavior; Temporarily remove a disruptive child from the classroom while preserving the childs dignity; Work with the childs parents to find the appropriate special education services; Guide parents toward effective training programs; and Develop a school culture with the values and beliefs to nurture oppositional students. Students with oppositional and defiant behavior must feel they are emotionally and physically safe in the classroom. The authors show how educators can help students move from despair to hope, from anger to comfort, and from failure to success. This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN. Paperback. Codice libro della libreria 9780871207616

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10.

Philip S. Hall, Nancy D. Hall
Editore: Association for Supervision & Curriculum Deve (2003)
ISBN 10: 0871207613 ISBN 13: 9780871207616
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