5 Practices for Orchestrating Productive Mathematics Discussions

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9780873536776: 5 Practices for Orchestrating Productive Mathematics Discussions

Learn the 5 practices for facilitating effective inquiry-oriented classrooms:

  • Anticipating what students will do - what strategies they will use - in solving a problem
  • Monitoring their work as they approach the problem in class
  • Selecting students whose strategies are worth discussing in class
  • Sequencing those students' presentations to maximise their potential to increase students' learning
  • Connecting the strategies and ideas in a way that helps students understand the mathematics learned
This book presents and discusses a framework for orchestrating mathematically productive discussions that are rooted in student thinking. The 5 Practices framework identifies a set of instructional practises that will help teachers achieve high-demand learning objectives by using student work as the launching point for discussions in which important mathematical ideas are brought to the surface, contradictions are exposed and understandings are developed or consolidated. By giving teachers a road map of things that they can do in advance and during whole-class discussions, these practises have the potential for helping teachers to more effectively orchestrate discussions that are responsive to both students and the discipline.

Includes a Professional Development Guide.

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Sinossi:

Book by Margaret Schwan Smith Mary Kay Stein

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1.

Margaret Schwan Smith and Mary Kay Stein
ISBN 10: 0873536770 ISBN 13: 9780873536776
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Castle Rock
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STEIN & SCHWAN SMITH
Editore: Nat Council of Teachers of Maths (2011)
ISBN 10: 0873536770 ISBN 13: 9780873536776
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Descrizione libro Nat Council of Teachers of Maths, 2011. Paperback. Condizione libro: Brand New. first edition. 104 pages. 9.90x6.80x0.40 inches. In Stock. Codice libro della libreria 0873536770

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Margaret Schwan Smith Mary Kay Stein
Editore: National Council of Teachers o (2011)
ISBN 10: 0873536770 ISBN 13: 9780873536776
Nuovi Paperback Quantità: 3
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Descrizione libro National Council of Teachers o, 2011. Paperback. Condizione libro: New. Codice libro della libreria P110873536770

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