Sinossi
The collection of 21 provocative essays gives you a fresh look at today’s most pressing public policy concerns in science education, from how students learn science to building science partnerships to the ramifications of the No Child Left Behind legislation.
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Teaching Science in the 21st Century: Teaching Science in the Twenty-First Century
Editore:
Natl Science Teachers Assn, 2006
ISBN 10: 0873552695
ISBN 13: 9780873552691
Antico o usato
Paperback
Da: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.
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Paperback. Condizione: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Codice articolo G0873552695I3N00
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Teaching Science in the 21st Century
Editore:
National Science Teachers Association, 2007
ISBN 10: 0873552695
ISBN 13: 9780873552691
Antico o usato
Brossura
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
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Condizione: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Codice articolo 6392704-6
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Teaching Science in the 21st Century
Da: Anybook.com, Lincoln, Regno Unito
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Condizione: Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,900grams, ISBN:9780873552691. Codice articolo 8740493
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Teaching Science in the 21st Century: Teaching Science in the Twenty-First Century
Da: SHIMEDIA, Brooklyn, NY, U.S.A.
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