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Sinossi
Book by Harris Theodore L
Le informazioni nella sezione "Riassunto" possono far riferimento a edizioni diverse di questo titolo.
- EditoreCollege Board
- Data di pubblicazione1985
- ISBN 10 0874472199
- ISBN 13 9780874472196
- RilegaturaCopertina flessibile
- LinguaInglese
- RedattoreCooper Eric J.
- Contatto del produttorenon disponibile
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Reading Thinking and Concept Development: Strategies for the Classroom
Da: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, U.S.A.
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Paperback. Condizione: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 1. Codice articolo G0874472199I4N00
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Reading, Thinking, and Concept Development : Strategies for the Classroom
Editore:
College Board, The, 1985
ISBN 10: 0874472199
ISBN 13: 9780874472196
Antico o usato
Brossura
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. Former library book; may include library markings. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Codice articolo 17083513-20
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Reading, Thinking, and Concept Development : Strategies for the Classroom
Editore:
College Board, The, 1985
ISBN 10: 0874472199
ISBN 13: 9780874472196
Antico o usato
Brossura
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. Used book that is in clean, average condition without any missing pages. Codice articolo 51729297-6
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Reading Thinking and Concept Development: Strategies for the Classroom
Da: Wonder Book, Frederick, MD, U.S.A.
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Condizione: Good. Good condition. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains. Codice articolo M03G-05700
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Reading Thinking and Concept Development: Strategies for the Classroom
Da: Once Upon A Time Books, Siloam Springs, AR, U.S.A.
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Reading Thinking and Concept Development: Strategies for the Classroom
Da: dsmbooks, Liverpool, Regno Unito
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Very Good. Very Good. book. Codice articolo D7S9-1-M-0874472199-6
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Reading Thinking and Concept Development: Strategies for the Classroom
Da: Robinson Street Books, IOBA, Binghamton, NY, U.S.A.
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Paperback. Condizione: Very Good. Prompt Shipment, shipped in Boxes, Tracking PROVIDEDVery good. Some creasing. Codice articolo lower1kr528
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Reading Thinking and Concept Development: Strategies for the Classroom
Da: Robinson Street Books, IOBA, Binghamton, NY, U.S.A.
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Paperback. Condizione: Very Good. Prompt Shipment, shipped in Boxes, Tracking PROVIDED2nd printing. Pages lightly tan. Codice articolo bing25328
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