Pathways to Scientific Teaching - Brossura

 
9780878932221: Pathways to Scientific Teaching
Brossura
ISBN 10: 0878932224 ISBN 13: 9780878932221
Casa editrice: Sinauer Associates Inc, 2008

Sinossi

This book presents methods that will facilitate student learning through the process of scientific discovery.Chapter 1 describes how to structure and sustain a learning community that engages students in active learning. Subsequent chapters open with overviews that offer insight into how students learn and provide continuity among chapters.This book is based on a series of Pathways articles, originally published in "Frontiers in Ecology and the Environment", that illustrate effective instructional methods to help students gain conceptual understanding in ecology. It presents a philosophy of scientific teaching based on pedagogical principles designed to improve learning.

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Informazioni sull?autore

DIANE EBERT-MAY, Michigan State University, USA

JANET HODDER, Oregon Institute of Marine Biology, USA

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Editore
Sinauer Associates Inc
Data di pubblicazione
2008
Lingua
Inglese
ISBN 10 
0878932224
ISBN 13 
9780878932221
Rilegatura
Copertina flessibile
Numero edizione
1
Numero di pagine
212
Redattore
Ebert-may Diane, Hodder Janet
Contatto del produttore
non disponibile
Persona responsabile
non disponibile