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Intelligence and Exceptionality: New Directions for Theory, Assessment, and Instructional Practices - Rilegato

Day, Jeanne D.

 
9780893913946: Intelligence and Exceptionality: New Directions for Theory, Assessment, and Instructional Practices
Rilegato
ISBN 10: 0893913944 ISBN 13: 9780893913946
Casa editrice: Praeger Pub Text, 1987

Sinossi

This volume, much like its companion text Cognition in Special Children, focuses on intellectual and motivational processes that characterize individuals at the extremes of human talent. The aim is to understand more about exceptional children: how they are like and unlike other children, and what intellectual and motivational processes best explain their delayed or accelerated performance. The link between exceptionality and intelligence is examined from three perspectives: the role of intelligence theories and tests in the diagnosis and classification of retarded, learning disabled, and gifted children and adolescents; the use of intelligence theory to guide educational programming; and the importance of special populations for constructing, revising, and assessing new models of intelligence.

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Informazioni sull'autore

y /f Jeanne /i D.

kowski /f John /i G.

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Editore
Praeger Pub Text
Data di pubblicazione
1987
Lingua
Inglese
ISBN 10 
0893913944
ISBN 13 
9780893913946
Rilegatura
Copertina rigida
Numero edizione
1
Numero di pagine
272
Redattore
Borkowski John G.
Contatto del produttore
non disponibile
Persona responsabile
gpsr@libri.de
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Germania