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Sinossi
Experts in such fields as library science, reading theory, and children's literature discuss such topics as the needs of gifted students and reluctant readers, and the benefits of reading aloud
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Product Description
Book by Beers Kylene
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Foto dell'editore
Into Focus Understanding and Creating Middle School Readers
Editore:
Christopher-Gordon Publishers, 1996
ISBN 10: 0926842641
ISBN 13: 9780926842649
Antico o usato
Paperback
Da: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Very Good. Codice articolo 00081997412
Compra usato
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Into Focus Understanding and Creating Middle School Readers
Editore:
Christopher-Gordon Publishers, 1996
ISBN 10: 0926842641
ISBN 13: 9780926842649
Antico o usato
Paperback
Da: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Good. Codice articolo 00095113107
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Into Focus Understanding and Creating Middle School Readers
Editore:
Christopher-Gordon Pub (edition ), 1996
ISBN 10: 0926842641
ISBN 13: 9780926842649
Antico o usato
Paperback
Da: BooksRun, Philadelphia, PA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Fair. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way. Codice articolo 0926842641-7-1-13
Compra usato
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Into Focus Understanding and Creating Middle School Readers
Editore:
Christopher-Gordon Pub, 1996
ISBN 10: 0926842641
ISBN 13: 9780926842649
Antico o usato
Paperback
Da: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Codice articolo G0926842641I4N00
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EUR 6,08
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Into Focus Understanding and Creating Middle School Readers
Editore:
Christopher-Gordon Pub, 1996
ISBN 10: 0926842641
ISBN 13: 9780926842649
Antico o usato
Paperback
Da: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Good. No Jacket. Missing dust jacket; Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Codice articolo G0926842641I3N01
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Into Focus Understanding and Creating Middle School Readers
Editore:
Christopher-Gordon Pub, 1996
ISBN 10: 0926842641
ISBN 13: 9780926842649
Antico o usato
Paperback
Da: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. Codice articolo G0926842641I3N00
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Into Focus: Understanding and Creating Middle School Readers
Editore:
Christopher-Gordon Pub, 1996
ISBN 10: 0926842641
ISBN 13: 9780926842649
Antico o usato
Brossura
Da: Wonder Book, Frederick, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Very Good. Very Good condition. A copy that may have a few cosmetic defects. May also contain light spine creasing or a few markings such as an owner's name, short gifter's inscription or light stamp. Codice articolo R11C-04124
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Into Focus: Understanding and Creating Middle School Readers
Editore:
Christopher-Gordon Pub, 1996
ISBN 10: 0926842641
ISBN 13: 9780926842649
Antico o usato
Brossura
Da: Wonder Book, Frederick, MD, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. Good condition. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains. Codice articolo T13B-06001
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Into Focus: Understanding and Creating Middle School Readers
Editore:
Christopher-Gordon Pub, 1996
ISBN 10: 0926842641
ISBN 13: 9780926842649
Antico o usato
Brossura
Da: Hawking Books, Edgewood, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
Condizione: Very Good. Very Good Condition. Five star seller - Buy with confidence! Codice articolo X0926842641X2
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Into Focus : Understanding and Creating Middle School Readers
Editore:
Christopher-Gordon Publishers, Incorporated, 1998
ISBN 10: 0926842641
ISBN 13: 9780926842649
Antico o usato
Brossura
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Codice articolo 3643398-6
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EUR 6,69
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