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Sinossi
Book by Delacruz Elizabeth M
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Foto dell'editore
Design for Inquiry: Instructional Theory Research & Practice in Art Education (Point of View Instruction)
Editore:
Natl Art Education Assn, 1997
ISBN 10: 0937652989
ISBN 13: 9780937652985
Antico o usato
Paperback
Da: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 0.36. Codice articolo G0937652989I3N00
Quantità: 1 disponibili
Foto dell'editore
Design for Inquiry : Instructional Theory, Research and Practice in Art Education
Editore:
National Art Education Association, 1997
ISBN 10: 0937652989
ISBN 13: 9780937652985
Antico o usato
Brossura
Da: Better World Books: West, Reno, NV, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Very Good. Used book that is in excellent condition. May show signs of wear or have minor defects. Codice articolo 3649718-75
Quantità: 1 disponibili
Foto dell'editore
Design for Inquiry: Instructional Theory Research & Practice in Art Education (Point of View Instruction)
Editore:
Natl Art Education Assn, 1997
ISBN 10: 0937652989
ISBN 13: 9780937652985
Antico o usato
Brossura
Da: SecondSale, Montgomery, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. Codice articolo 00044546308
Quantità: 1 disponibili
Foto dell'editore
Design for Inquiry: Instructional Theory Research & Practice in Art Education (Point of View Instruction)
Editore:
Natl Art Education Assn (edition ), 1997
ISBN 10: 0937652989
ISBN 13: 9780937652985
Antico o usato
Paperback
Da: BooksRun, Philadelphia, PA, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Paperback. Condizione: Fair. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way. Codice articolo 0937652989-7-1
Quantità: 1 disponibili
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Design for Inquiry: Instructional Theory Research & Practice in Art Education (Point of View Instruction)
Editore:
Natl Art Education Assn, 1997
ISBN 10: 0937652989
ISBN 13: 9780937652985
Antico o usato
Brossura
Da: Fables Books, Goshen, IN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: good. A former library book with all the expected stamps, stickers and markings. Excellent condition for a former library book. Some shelf, storage or usage wear present. The binding is tight and all pages are present. The pages appear unmarked. Pictures available upon request. Individually inspected by Shadow. Thanks for supporting an independent bookseller! Codice articolo FBV.0937652989.G
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