The Teaching of Arabic As a Foreign Language: Issues and Directions

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9780962153099: The Teaching of Arabic As a Foreign Language: Issues and Directions

In this volume leading teachers of Arabic, many of whom have written influential textbooks for advanced learners, explore the realities and challenges of teaching Arabic as a foreign language. Topics covered include the state of the Arabic teaching profession; the institutional challenges in U.S. and study-abroad programs; the teaching of various skills such as writing, reading, speaking, and listening; the varieties of Arabic and their relevance in the classroom; the uses of technology in the classroom; and, testing. Published in 1995, many of the issues raised in this volume remain relevant today. This title was distributed for the American Association of Teachers of Arabic.

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Mahmoud Al-Batal
Editore: John Hopkins University Press
ISBN 10: 0962153095 ISBN 13: 9780962153099
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Editore: Georgetown University
ISBN 10: 0962153095 ISBN 13: 9780962153099
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Mahmoud Al-Batal
Editore: The American Association of Teachers of Arabic (2008)
ISBN 10: 0962153095 ISBN 13: 9780962153099
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Mahmoud Al-Batal
Editore: The American Association of Teachers of Arabic (2008)
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Mahmoud Al-Batal
Editore: The American Association of Teachers of Arabic, United States (2008)
ISBN 10: 0962153095 ISBN 13: 9780962153099
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Descrizione libro The American Association of Teachers of Arabic, United States, 2008. Paperback. Condizione libro: New. 224 x 152 mm. Language: English . Brand New Book ***** Print on Demand *****.In this volume leading teachers of Arabic, many of whom have written influential textbooks for advanced learners, explore the realities and challenges of teaching Arabic as a foreign language. Topics covered include the state of the Arabic teaching profession; the institutional challenges in U.S. and study-abroad programs; the teaching of various skills such as writing, reading, speaking, and listening; the varieties of Arabic and their relevance in the classroom; the uses of technology in the classroom; and, testing. Published in 1995, many of the issues raised in this volume remain relevant today. This title was distributed for the American Association of Teachers of Arabic. Codice libro della libreria APC9780962153099

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Editore: The American Association of Teachers of Arabic, United States (2008)
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Descrizione libro The American Association of Teachers of Arabic, United States, 2008. Paperback. Condizione libro: New. 224 x 152 mm. Language: English . Brand New Book ***** Print on Demand *****. In this volume leading teachers of Arabic, many of whom have written influential textbooks for advanced learners, explore the realities and challenges of teaching Arabic as a foreign language. Topics covered include the state of the Arabic teaching profession; the institutional challenges in U.S. and study-abroad programs; the teaching of various skills such as writing, reading, speaking, and listening; the varieties of Arabic and their relevance in the classroom; the uses of technology in the classroom; and, testing. Published in 1995, many of the issues raised in this volume remain relevant today. This title was distributed for the American Association of Teachers of Arabic. Codice libro della libreria APC9780962153099

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Mahmoud Al-Batal
Editore: Georgetown University Press (2017)
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Mahmoud Al-Batal
Editore: Georgetown University Press
ISBN 10: 0962153095 ISBN 13: 9780962153099
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Descrizione libro Georgetown University Press. Paperback. Condizione libro: New. Paperback. 376 pages. Dimensions: 8.8in. x 6.0in. x 1.0in.In this volume leading teachers of Arabic, many of whom have written influential textbooks for advanced learners, explore the realities and challenges of teaching Arabic as a foreign language. Topics covered include the state of the Arabic teaching profession; the institutional challenges in U. S. and study-abroad programs; the teaching of various skills such as writing, reading, speaking, and listening; the varieties of Arabic and their relevance in the classroom; the uses of technology in the classroom; and testing. Published in 1995, many of the issues raised in this volume remain relevant today. Distributed for the American Association of Teachers of Arabic This item ships from multiple locations. Your book may arrive from Roseburg,OR, La Vergne,TN. Paperback. Codice libro della libreria 9780962153099

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ISBN 10: 0962153095 ISBN 13: 9780962153099
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Descrizione libro 2008. Paperback. Condizione libro: New. 152mm x 22mm x 229mm. Paperback. In this volume leading teachers of Arabic, many of whom have written influential textbooks for advanced learners, explore the realities and challenges of teaching Arabic as a foreign langu.Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. 376 pages. 0.553. Codice libro della libreria 9780962153099

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Editore: Georgetown University Press (2008)
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