Sinossi
Channeling the attention and energy of a team has never been more challenging. IQ and EQ (emotional intelligence) are necessary but no longer sufficient to deal with the present rate of change. Getting people onboard and keeping them there demands a new level of collaboration, such as the model presented by Joyce.
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Teaching an Anthill to Fetch:
Editore:
Mighty Small Books Publishing, 2007
ISBN 10: 0978031202
ISBN 13: 9780978031206
Antico o usato
Brossura
Da: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.
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Condizione: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. Codice articolo 00053990762
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Teaching an Anthill to Fetch:
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Mighty Small Books Publishing, 2007
ISBN 10: 0978031202
ISBN 13: 9780978031206
Antico o usato
Brossura
Da: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
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Teaching an Anthill to Fetch : Developing Collaborative Intelligence, Work
Editore:
Mighty Small Books Publishing, 2007
ISBN 10: 0978031202
ISBN 13: 9780978031206
Antico o usato
Brossura
Da: Better World Books, Mishawaka, IN, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Codice articolo 39220968-75
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Teaching an Anthill to Fetch: Developing Collaborative Intelligence @ Work
Editore:
Mighty Small Books Publishing, 2007
ISBN 10: 0978031202
ISBN 13: 9780978031206
Antico o usato
paperback
Da: Once Upon A Time Books, Siloam Springs, AR, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
paperback. Condizione: Good. This is a used book in good condition and may show some signs of use or wear . This is a used book in good condition and may show some signs of use or wear . Codice articolo mon0003372727
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Teaching an Anthill to Fetch: Developing Collaborative Intelligence @ Work
Editore:
Mighty Small Books Publishing, 2007
ISBN 10: 0978031202
ISBN 13: 9780978031206
Antico o usato
paperback
Da: JR Books, Grand Rapids, MI, U.S.A.
Valutazione del venditore 4 su 5 stelle
paperback. Condizione: Good. No writing or tears; highlighted. Codice articolo 53K000002M2Q
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Teaching an Anthill to Fetch: Developing Collaborative Intelligence @ Work
Editore:
Mighty Small Books Publishing, 2007
ISBN 10: 0978031202
ISBN 13: 9780978031206
Nuovo
Paperback
Da: Redux Books, Grand Rapids, MI, U.S.A.
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Paperback. Condizione: New. New paperback. An unread/unopened copy. May have VERY minor rubbing and scuffing from shelf wear.; 100% Satisfaction Guaranteed! Ships same or next business day! Codice articolo 112501080019
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Teaching an Anthill to Fetch: Developing Collaborative Intelligence @ Work
Editore:
Mighty Small Books Publishing, 2007
ISBN 10: 0978031202
ISBN 13: 9780978031206
Antico o usato
Brossura
Da: BookHolders, Towson, MD, U.S.A.
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Condizione: Good. [ No Hassle 30 Day Returns ][ Ships Daily ] [ Underlining/Highlighting: NONE ] [ Writing: NONE ] [ Edition: First ] Publisher: Mighty Small Books Publishing Pub Date: 1/1/2007 Binding: Paperback Pages: 232 First edition. Codice articolo 6795721
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Teaching an Anthill to Fetch: Developing Collaborative Intelligence @ Work [Paperback] Joyce, Stephen James
Editore:
Mighty Small Books Publishing, 2007
ISBN 10: 0978031202
ISBN 13: 9780978031206
Nuovo
Paperback
Da: GridFreed, San Diego, CA, U.S.A.
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Teaching an Anthill to Fetch: Developing Collaborative Intelligence @ Work
Editore:
Mighty Small Books Publishing, 2007
ISBN 10: 0978031202
ISBN 13: 9780978031206
Antico o usato
Softcover
Da: Ammareal, Morangis, Francia
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Teaching an Anthill to Fetch: Developing Collaborative Intelligence @ Work
Editore:
Mighty Small Books Publishing, 2007
ISBN 10: 0978031202
ISBN 13: 9780978031206
Antico o usato
Softcover
Da: Ammareal, Morangis, Francia
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Softcover. Condizione: Très bon. Ancien livre de bibliothèque. Edition 2007. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Edition 2007. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations. Codice articolo G-025-733
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