First-year Text-book Of Primary Arithmetic: For Pupils In The First Grade, First Year, Of Public Schools, Based Upon Pestalozzi's System Of Teaching Elementary Number - Brossura

Hoose, James Harmon

 
9781021774712: First-year Text-book Of Primary Arithmetic: For Pupils In The First Grade, First Year, Of Public Schools, Based Upon Pestalozzi's System Of Teaching Elementary Number
Brossura
ISBN 10: 1021774715 ISBN 13: 9781021774712
Casa editrice: Legare Street Press, 2023

Sinossi

Questo classico libro di aritmetica rappresenta l'applicazione del sistema di insegnamento della matematica di Pestalozzi all'istruzione primaria attraverso un'istruzione dettagliata degli argomenti trattati nelle scuole pubbliche del primo anno. Il libro è organizzato in un formato facile da seguire e include molti esempi per illustrare concetti chiave.

Questo lavoro è stato selezionato dagli studiosi come culturalmente importante e fa parte della base di conoscenza della civiltà come la conosciamo.

Quest'opera è di "pubblico dominio negli Stati Uniti d'America, e forse in altre nazioni. All'interno degli Stati Uniti, è possibile copiare e distribuire liberamente quest'opera, poiché nessuna entità (individuale o aziendale) ha un copyright sul corpo dell'opera.

Gli studiosi credono, e siamo d'accordo, che questo lavoro sia abbastanza importante da essere preservato, riprodotto e reso generalmente disponibile al pubblico. Apprezziamo il tuo sostegno al processo di conservazione e ti ringraziamo per essere una parte importante del mantenimento di questa conoscenza viva e pertinente.

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Editore
Legare Street Press
Data di pubblicazione
2023
Lingua
Inglese
ISBN 10 
1021774715
ISBN 13 
9781021774712
Rilegatura
Copertina flessibile
Numero di pagine
166
Contatto del produttore
non disponibile
Persona responsabile
non disponibile

Altre edizioni note dello stesso titolo

9781340626570: First-year Text-book Of Primary Arithmetic: For Pupils In The First Grade, First Year, Of Public Schools, Based Upon Pestalozzi's System Of Teaching Elementary Number

Edizione in evidenza

ISBN 10:  1340626578 ISBN 13:  9781340626570
Casa editrice: Palala Press, 2015
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