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Creating Equitable Practices in PBIS
Da: Greenworld Books, Arlington, TX, U.S.A.
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Condizione: very_good. Fast Free Shipping â" Very Good condition book with a firm cover and clean pages. Shows normal use and some light wear or limited notes markings. A solid, nice copy to enjoy. Codice articolo GWV.1032267224.VG
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Creating Equitable Practices in PBIS
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Creating Equitable Practices in PBIS: Growing a Positive School Climate for Sustainable Outcomes
Editore:
Eye on Education 2022-12-20, 2022
ISBN 10: 1032267224
ISBN 13: 9781032267227
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Da: Chiron Media, Wallingford, Regno Unito
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Paperback. Condizione: New. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 7-8 days from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely. Codice articolo 6666-TNFPD-9781032267227
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Creating Equitable Practices in Pbis : Growing a Positive School Climate for Sustainable Outcomes
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Creating Equitable Practices in Pbis : Growing a Positive School Climate for Sustainable Outcomes
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Creating Equitable Practices in PBIS (Paperback)
Editore:
Taylor & Francis Ltd, London, 2022
ISBN 10: 1032267224
ISBN 13: 9781032267227
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Paperback
Da: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, U.S.A.
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Paperback. Condizione: new. Paperback. This go-to resource guides educators on how to incorporate equitable practices in a PBIS framework. The authors cover core concepts including school-wide positive behavioral interventions and supports (SWPBIS) and multi-tiered system of supports (MTSS), define equity, and present methods for enhancing implementation practices through an equity mindset. Chapters also include an analysis of team structures and the evaluation of baseline data sources, walking readers through how to incorporate effective practices to support an integrated MTSS framework and produce sustainable outcomes. This book is ideal for educators, behavioral specialists, and administrators who wish to promote a positive school climate and purposeful educational relationships. This go-to resource guides educators on how to incorporate equitable practices in a PBIS framework. This book is ideal for educators, behavioral specialists and administrators who wish to promote a positive school climate and purposeful educational relationships. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. Codice articolo 9781032267227
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Creating Equitable Practices in PBIS
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
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