PRELEC: Programa de prelectura para niños de 0 a 6 años - Brossura

Ibáñez Solar, Juan José

 
9781097180356: PRELEC: Programa de prelectura para niños de 0 a 6 años

Sinossi

El PRELEC es un programa de fichas de trabajo con imágenes en color destinado al alumnado de 0 a 6 años de educación infantil o bien para alumnos de otras edades que puedan beneficiarse de sus actividades. También está pensado para alumnos con necesidades educativas que busquen enriquecer sus habilidades de percepción visual y su psicomotricidad fina.El repertorio del PRELEC, se organiza en fichas para trabajar con lápiz de dificultad creciente con figuras concretas estimulantes sacadas del día a día de los niños. Estas tarjetas se ordenan en los siguientes niveles:I.Objetos concretos con cuatro alternativasII.Objetos concretos con seis alternativasIII.SeñalasIV.Signos y letrasAl finalizar las actividades de este programa, el niño habrá realizado una cantidad significativa de ejercicios que tratan de mejorar sus habilidades de prelectura y de preescritura, con lo que se potenciará su desarrollo de cara al aprendizaje de las técnicas instrumentales básicas y el éxito escolar en la etapa de la Educación Primaria. (de 6 a 12 años)Los objetivos que pretendemos alcanzar con el PRELEC, son:1º.- La progresiva diferenciación derecha-izquierda en los objetos.2º.- La construcción de la percepción visual: se enseña al niño no a VER los objetos sino a percibirlos y cotejarlos, de manera que pueda concienciar igualdades y diferencias entre ellos. Provocamos una actividad psíquica a partir de estímulos visuales, tratamos de inducir procesos cognitivos, no ópticos únicamente.3º.- Orientación espacial: las actividades van ayudando al niño a ir construyendo el espacio en el plano, a partir de sus percepciones.4º.- Lateralidad: las tareas que incluye en PRELEC, nos ayudan a introducir de manera progresiva los conceptos de “derecha” e “izquierda”, tan esenciales en el aprendizaje de la lectura y la escritura. 5º.- La coordinación visomotora: No únicamente pedimos al niño que mire y compare, sino también que decida una respuesta y nos muestre su decisión con un trazo. Teniendo en cuenta el aprendizaje evolutivo de los sucesivos trazos motores antes del aprendizaje de la escritura (trazos curvos, trazos rectos, trazos oblicuos) en nuestras tareas también le estimulamos al niño para que trabaje su motricidad pre-escritora, educándole en el dominio de las líneas y rasgos implicados en la escritura.En definitiva, presentamos una propuesta sencilla, que puede ser aplicada por profesionales de la educación, de la psicología escolar, la logopedia e incluso por familias que quieran estimular estos procesos cognitivos y motores en sus hijos. El PRELEC hace hincapié en estimular las competencias en que se basarán los posteriores aprendizajes de la educación primaria.Al comienzo del manual, se facilitan las instrucciones acerca de cómo proceder con el mismo que, una vez leídas, se podrán poner en práctica con facilidad.

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