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Multidisciplinary Research on Teaching and Learning - Rilegato

 
9781137467737: Multidisciplinary Research on Teaching and Learning

Sinossi

This collection indicates how research on teaching and learning from multiple scientific disciplines such as educational science and psychology can be successfully pursued by a co-operation between researchers and school teachers. The contributors adopt different methodological approaches, ranging from field research to laboratory experiments.

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Christiane Baadte, University of Koblenz-Landau, GermanyOlena Bien, University of Koblenz-Landau, GermanyKathrin Bürger, RWTH Aachen University, GermanyEva Christophel, University of Koblenz-Landau, GermanyNatalie Gouasé, University of Koblenz-Landau, GermanySebastian Gröber, University of Kaiserslautern, GermanyJohannes Groß, Primary School Teacher, GermanyAndreas Helmke, University of Kaiserslautern, GermanyRosa Hettmannsperger, Ludwigsburg University of Education, GermanyNora Heyne, University of Kaiserslautern, GermanyConstanze Juchem-Grundmann, University of Kaiserslautern, GermanyPascal Klein, University of Kaiserslautern, GermanyJochen Kuhn, University of Kaiserslautern, GermanyGerlinde Lenske, University of Duisburg-Essen, GermanyPeter H. Ludwig, University of Koblenz-Landau, GermanyChristoph Mengelkamp, University of Wuerzburg, GermanyStephan Merten, University of Koblenz-Landau, GermanyLoredana Mihalca, University of Koblenz-Landau, GermanyRenate Rasch, University of Koblenz-Landau, GermanyJochen Scheid, University of Koblenz-Landau, GermanyChristoph Schneider, University of Koblenz-Landau, GermanyWilfried Smidt, University of Koblenz-Landau, GermanyXin Song, Fujian Normal University, ChinaNina Sturm, University of Koblenz-Landau, GermanyPatrik Vogt, University of Education Freiburg, GermanyChristian Weber, University of Koblenz-Landau, GermanyKatrin Weisenburger, University of Koblenz-Landau, Germany

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Altre edizioni note dello stesso titolo

9781349500079: Multidisciplinary Research on Teaching and Learning

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ISBN 10:  1349500070 ISBN 13:  9781349500079
Casa editrice: Palgrave Macmillan, 2015
Brossura

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