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Sinossi
Originally published in 1990. Following the Swann Report of 1985 and its pleas for ‘Education for All’ the need for multicultural education in all areas was generally recognised. This need was particularly pressing in primary schools since racial attitudes are formed early in life and may be difficult to change later. This book documents and evaluates a number of approaches in this area, considering their effects on pupil learning and development. These include whole-school projects in mathematics, environmental studies, and a school exchange; and experiences of pupils at key stages. The authors argue that collaboration, participation and democratic procedures lay behind the more successful developments.
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Elizabeth Grugeon, Peter Woods
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Educating All (Routledge Library Editions: Education and Multiculturalism)
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5: Educating All: Multicultural Perspectives in the Primary School (Routledge Library Editions: Education and Multiculturalism)
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Educating All : Multicultural Perspectives in the Primary School
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Educating All: Multicultural Perspectives in the Primary School: 5 (Routledge Library Editions: Education and Multiculturalism)
Da: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
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Condizione: New. Series: Routledge Library Editions: Education and Multiculturalism. Num Pages: 258 pages. BIC Classification: JNA; JNAM; JNFR; JNK; JNMT. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 216 x 138. . . 2017. 1st Edition. hardcover. . . . . Codice articolo V9781138068261
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Educating All: Multicultural Perspectives in the Primary School: Volume 5 (Routledge Library Editions: Education and Multiculturalism)
Da: Majestic Books, Hounslow, Regno Unito
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Educating All : Multicultural Perspectives in the Primary School
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Educating All: Multicultural Perspectives in the Primary School: Volume 5 (Routledge Library Editions: Education and Multiculturalism)
Da: Books Puddle, Woodside, NY, U.S.A.
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Educating All
Editore:
Taylor and Francis Ltd (Sales), 2017
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