Psychophysiological Aspects of Reading and Learning - Brossura

Libro 3 di 13: Psychology Library Editions: Psychology of Reading
 
9781138102927: Psychophysiological Aspects of Reading and Learning
Brossura
ISBN 10: 113810292X ISBN 13: 9781138102927
Casa editrice: Routledge, 2019

Sinossi

Bringing together neurological assessments of reading and cognition, this provocative volume, originally published in 1985, presents eight major and sometimes controversial studies on the parts and patterns of the reading process. With comprehensive coverage ranging from psycholinguistics and education to neurophysiology, these studies highlight new directions in the field at the time. The contributors support an interactive rather than dichotomous model of brain function, and stress individual differences in assessing reading and cognitive skills.

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Informazioni sull?autore

Victor M. Rentel, Samuel A. Corson, Bruce R. Dunn

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Editore
Routledge
Data di pubblicazione
2019
Lingua
Inglese
ISBN 10 
113810292X
ISBN 13 
9781138102927
Rilegatura
Copertina flessibile
Numero edizione
1
Numero di pagine
374
Redattore
Rentel Victor M., Corson Samuel A., Dunn Bruce R.
Contatto del produttore
Taylor and Francis, GPSR Taylor and Francis
gpsr@taylorandfrancis.com

Taylor & Francis Verlag GmbH, Kaufingerstraße 24
München
80331
Germania

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