Development Learning: Conflict Or Congruence? - Brossura

 
9781138967526: Development Learning: Conflict Or Congruence?
Brossura
ISBN 10: 1138967521 ISBN 13: 9781138967526
Casa editrice: Psychology Press, 2017

Sinossi

This volume juxtaposes two different domains of developmental theory: the Piagetian approach and the information-processing approach.

Articles by experts in both fields discuss how concepts of development and learning, traditionally approached through cognitive-developmental theories such as Piaget's, are analyzed from the perspective of a task analytic, information-processing approach.

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Informazioni sull?autore

Liben, Lynn S.

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Editore
Psychology Press
Data di pubblicazione
2017
Lingua
Inglese
ISBN 10 
1138967521
ISBN 13 
9781138967526
Rilegatura
Copertina flessibile
Numero edizione
1
Numero di pagine
278
Redattore
Liben Lynn S.
Contatto del produttore
Routledge
https://www.routledge-ny.com/

Stockst?dter Str. 20
Gro?ostheim
Bayern
Germania

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