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Teaching and Learning in a Concept-Based Nursing Curriculum: A How-to Best Practice Approach - Brossura
Sinossi
Teaching and Learning in a Concept-Based Curriculum: A How-To Best Practice Approach provides specific, practical tools and strategies for teaching and evaluating students in the concept based curriculum model. The text includes sample lesson plans and study guides to show how a concept is taught in the classroom, clinical teaching activities that connect classroom and clinical learning, and clinical evaluation tools to assess student competence in a concept-based curriculum. KEY FEATURES• Chapter learning outcomes• Forms, lesson plans, and other examples of specific tools• Key points at the end of each chapter• Highlighted priorities, tips, and pitfalls
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Teaching and Learning in a Concept-Based Nursing Curriculum : A How-To Best Practice Approach
Editore:
Jones & Bartlett Learning, LLC, 2017
ISBN 10: 1284127362
ISBN 13: 9781284127362
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Teaching and Learning in a Concept-Based Nursing Curriculum: A How-To Best Practice Approach
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Jones & Bartlett Learning, 2017
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Teaching and Learning in a Concept-Based Nursing Curriculum: A How-To Best Practice Approach
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Jones & Bartlett Learning (edition 1), 2017
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Teaching and Learning in a Concept-Based Nursing Curriculum: A How-To Best Practice Approach
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Jones & Bartlett Learning, 2017
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Teaching and Learning in a Concept-Based Nursing Curriculum A How-To Best Practice Approach
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Teaching and Learning in a Concept-Based Nursing Curriculum : A How-to Best Practice Approach
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Jones & Bartlett Learning, 2017
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Teaching And Learning In A Concept-Based Nursing Curriculum
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Teaching and Learning in a Concept-Based Nursing Curriculum: A How-To Best Practice Approach
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Teaching And Learning In A Concept-Based Nursing Curriculum
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