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Inequality in Gifted and Talented Programs: Parental Choices about Status, School Opportunity, and Second-Generation Segregation - Brossura
Libro 9 di 13: Palgrave Studies in Urban Education
Sinossi
Inequality in Gifted and Talented Programs examines the relationship between gifted and talented (G&T) education, school choice, and racialized tracking within New York City elementary schools. Roda examines parental attitudes around placing their children in a racially diverse elementary school with segregated G&T and General Education programs.
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Informazioni sull'autore
Allison Roda is Postdoctoral Research Associate and part-time Instructor at Rutgers University, USA.
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Inequality in Gifted and Talented Programs (eng)
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Inequality in Gifted and Talented Programs : Parental Choices About Status, School Opportunity, and Second-Generation Segregation
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Inequality in Gifted and Talented Programs : Parental Choices About Status, School Opportunity, and Second-Generation Segregation
Editore:
Palgrave Macmillan, 2016
ISBN 10: 1349563447
ISBN 13: 9781349563449
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Inequality in Gifted and Talented Programs
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Inequality in Gifted and Talented Programs : Parental Choices about Status, School Opportunity, and Second-Generation Segregation
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Inequality in Gifted and Talented Programs: Parental Choices about Status, School Opportunity, and Second-Generation Segregation (Palgrave Studies in Urban Education)
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Inequality in Gifted and Talented Programs: Parental Choices about Status, School Opportunity, and Second-Generation Segregation (Palgrave Studies in Urban Education)
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Inequality in Gifted and Talented Programs : Parental Choices About Status, School Opportunity, and Second-Generation Segregation
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Inequality in Gifted and Talented Programs
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Palgrave Macmillan US Feb 2016, 2016
ISBN 10: 1349563447
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Taschenbuch. Condizione: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Inequality in Gifted and Talented Programs examines the relationship between gifted and talented (G&T) education, school choice, and racialized tracking within New York City elementary schools. Roda examines parental attitudes around placing their children in a racially diverse elementary school with segregated G&T and General Education programs. 208 pp. Englisch. Codice articolo 9781349563449
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