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Better Learning Through Structured Teaching: A Framework for the Gradual Release of Responsibility - Brossura

Fisher, Douglas; Frey, Nancy

 
9781416606352: Better Learning Through Structured Teaching: A Framework for the Gradual Release of Responsibility
Brossura
ISBN 10: 1416606351 ISBN 13: 9781416606352
Casa editrice: Assn for Supervision & Curriculum, 2008

Sinossi

Better Learning Through Structured Teaching describes how teachers can help students develop stronger learning skills by ensuring that instruction moves from modeling and guided practice (situations where the teacher has most of the responsibility) to collaborative learning and, finally, to independent tasks.

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Rare Book

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  • EditoreAssn for Supervision & Curriculum
  • Data di pubblicazione2008
  • ISBN 10 1416606351
  • ISBN 13 9781416606352
  • RilegaturaCopertina flessibile
  • LinguaInglese
  • Numero di pagine146

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9781416616290: Better Learning Through Structured Teaching: A Framework for the Gradual Release of Responsibility

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ISBN 10:  1416616292 ISBN 13:  9781416616290
Casa editrice: ASCD, 2013
Brossura

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Fisher, Douglas; Frey, Nancy
ISBN 10: 1416606351 ISBN 13: 9781416606352
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Douglas Fisher/ Nancy Frey
ISBN 10: 1416606351 ISBN 13: 9781416606352
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