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Sinossi
Explores best practice for engagement with challenging educational contexts through service-learning drawing on the contributors' international experience.
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Informazioni sugli autori
Timothy Murphy is Lecturer in Educational Research and Policy at the University of Limerick, Ireland. He is on the Board of Advisors at the International Center for Service-Learning in Teacher Education (ICSLTE).
Jon E. C. Tan is Senior Lecturer in the School of Education and Childhood at Leeds Beckett University, UK.
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Service-Learning and Educating in Challenging Contexts: International Perspectives
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Service-Learning and Educating in Challenging Contexts
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Continuum Publishing Corporation, 2012
ISBN 10: 1441120742
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Service-Learning and Educating in Challenging Contexts
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Continuum Publishing Corporation, 2012
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Service-Learning and Educating in Challenging Contexts: International Perspectives
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Service-Learning and Educating in Challenging Contexts: International Perspectives
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SERVICE-LEARNING & EDUCATING I
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Gebunden. Condizione: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Explores the potential of service-learning identified as a way to integrate community service with academic study to enrich the on-going professional development of educators, especially in schools that are located in challenging contexts.Über . Codice articolo 595844131
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Service-Learning and Educating in Challenging Contexts: International Perspectives
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Service-Learning and Educating in Challenging Contexts | International Perspectives
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Buch. Condizione: Neu. Service-Learning and Educating in Challenging Contexts | International Perspectives | Timothy Murphy (u. a.) | Buch | Gebunden | Englisch | 2012 | Bloomsbury 3PL | EAN 9781441120748 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand. Codice articolo 133631523
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Service-learning and Educating in Challenging Contexts: International Perspectives
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Service-Learning and Educating in Challenging Contexts: International Perspectives
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