Sinossi
Explores best practice for engagement with challenging educational contexts through service-learning drawing on the contributors' international experience.
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Informazioni sugli autori
Timothy Murphy is Lecturer in Educational Research and Policy at the University of Limerick, Ireland. He is on the Board of Advisors at the International Center for Service-Learning in Teacher Education (ICSLTE).
Jon E. C. Tan is Senior Lecturer in the School of Education and Childhood at Leeds Beckett University, UK.
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Altre edizioni note dello stesso titolo
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Service-Learning and Educating in Challenging Contexts: International Perspectives
Editore:
Bloomsbury Academic, 2014
ISBN 10: 1472569180
ISBN 13: 9781472569189
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Service-Learning and Educating in Challenging Contexts
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Bloomsbury Publishing PLC, GB, 2014
ISBN 10: 1472569180
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Paperback. Condizione: New. Illustrated. Service-Learning and Educating in Challenging Contexts explores the potential of service-learning identified as a way to integrate community service with academic study to enrich the on-going professional development of educators, especially in schools that are located in challenging contexts. This collection offers a further refinement of what typically comes under the remit of service-learning, switching the focus from the learning experience of the learner, to the educator and the deep and enriching professional learning opportunities that service-learning can offer. This approach to service-learning promotes collaborative practices amongst professional and in-service educators, and encourages an integration of theory and practice. The international contributors use their own experiences as well as current research to provide a thorough exploration of service-learning from national and international perspectives. Codice articolo LU-9781472569189
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Service-Learning and Educating in Challenging Contexts: International Perspectives
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Service-Learning and Educating in Challenging Contexts: International Perspectives
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Bloomsbury Academic 2014-04-10, 2014
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Service-Learning and Educating in Challenging Contexts (Paperback)
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Bloomsbury Publishing PLC, London, 2014
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Paperback. Condizione: new. Paperback. Service-Learning and Educating in Challenging Contexts explores the potential of service-learning identified as a way to integrate community service with academic study to enrich the on-going professional development of educators, especially in schools that are located in challenging contexts. This collection offers a further refinement of what typically comes under the remit of service-learning, switching the focus from the learning experience of the learner, to the educator and the deep and enriching professional learning opportunities that service-learning can offer. This approach to service-learning promotes collaborative practices amongst professional and in-service educators, and encourages an integration of theory and practice. The international contributors use their own experiences as well as current research to provide a thorough exploration of service-learning from national and international perspectives. "Explores best practice for engagement with challenging educational contexts through service-learning drawing on the contributors' international experience"-- Provided by publisher. This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. Codice articolo 9781472569189
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