Sinossi
Not only does this accessible text explain the background research into practical work but it also provides clear, easy-to-follow examples of effective practical work in biology, chemistry and physics for use with students aged between 11 and 16.
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Informazioni sugli autori
Ian Abrahams is Professor of Science Education at the University of Lincoln, UK.
Michael J. Reiss is Professor of Science Education at the IOE, UCL's Faculty of Education and Society, University College London, UK, and a Fellow of the Academy of Social Sciences, a member of the Nuffield Council on Bioethics, and President of the Association for Science Education and International Society for Science and Religion.
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Enhancing Learning With Effective Practical Science
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Enhancing Learning With Effective Practical Science
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Enhancing Learning With Effective Practical Science
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Enhancing Learning With Effective Practical Science 11-16
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Enhancing Learning With Effective Practical Science 11-16
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Enhancing Learning with Effective Practical Science 11-16
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