Articoli correlati a Managing the Classroom Environment: Meeting the Needs...

Managing the Classroom Environment: Meeting the Needs of the Student, 2nd Edition - Brossura

 
9781475805529: Managing the Classroom Environment: Meeting the Needs of the Student, 2nd Edition

Sinossi

Using William Glasser's ideas as a foundation, this text explores the five basic needs and their implication for classroom management. Additional management concepts and ideas are enmeshed in the developmental recommendations to provide a theoretical and researched validation for a management plan that moves away from rewards and punishments and focuses on meeting the needs of the students.

Le informazioni nella sezione "Riassunto" possono far riferimento a edizioni diverse di questo titolo.

Informazioni sull?autore

Suzanne G. Houff is a Professor of Education and chair in the Department of Curriculum and Instruction at the University of Mary Washington in Fredericksburg, Virginia. She teaches pre-service educators in the areas of curriculum and instruction, classroom management, and educational research. Prior to moving into higher education, she worked as both an elementary and middle school level classroom teacher and as a library media specialist.

Le informazioni nella sezione "Su questo libro" possono far riferimento a edizioni diverse di questo titolo.

EUR 2,31 per la spedizione da Regno Unito a Italia

Destinazione, tempi e costi

Altre edizioni note dello stesso titolo

9781475805499: Managing the Classroom Environment: Meeting the Needs of the Student

Edizione in evidenza

ISBN 10:  1475805497 ISBN 13:  9781475805499
Casa editrice: Rowman & Littlefield Education, 2013
Rilegato

Risultati della ricerca per Managing the Classroom Environment: Meeting the Needs...

Immagini fornite dal venditore

Suzanne G. Houff
ISBN 10: 1475805527 ISBN 13: 9781475805529
Nuovo Paperback

Da: Rarewaves.com UK, London, Regno Unito

Valutazione del venditore 4 su 5 stelle 4 stelle, Maggiori informazioni sulle valutazioni dei venditori

Paperback. Condizione: New. Second Edition. Using William Glasser's ideas as a foundation, this text explores the five basic needs and their implication for classroom management. Additional management concepts and ideas are enmeshed in the developmental recommendations to provide a theoretical and researched validation for a management plan that moves away from rewards and punishments and focuses on meeting the needs of the students. By investigating the basic needs of survival, belonging, fun, freedom, and power, the reader can develop strategies that will help students self-regulate and take responsibility for their academics and actions. Scenarios are used to provide practice with classroom situations by offering possible analysis, corrective measures, and preventive measures. A theory into practice approach helps illustrate how the concepts work in an actual situation. Codice articolo LU-9781475805529

Contatta il venditore

Compra nuovo

EUR 34,22
Convertire valuta
Spese di spedizione: EUR 2,31
Da: Regno Unito a: Italia
Destinazione, tempi e costi

Quantità: 10 disponibili

Aggiungi al carrello

Immagini fornite dal venditore

Suzanne G. Houff
ISBN 10: 1475805527 ISBN 13: 9781475805529
Nuovo Paperback

Da: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Regno Unito

Valutazione del venditore 4 su 5 stelle 4 stelle, Maggiori informazioni sulle valutazioni dei venditori

Paperback. Condizione: New. Second Edition. Using William Glasser's ideas as a foundation, this text explores the five basic needs and their implication for classroom management. Additional management concepts and ideas are enmeshed in the developmental recommendations to provide a theoretical and researched validation for a management plan that moves away from rewards and punishments and focuses on meeting the needs of the students. By investigating the basic needs of survival, belonging, fun, freedom, and power, the reader can develop strategies that will help students self-regulate and take responsibility for their academics and actions. Scenarios are used to provide practice with classroom situations by offering possible analysis, corrective measures, and preventive measures. A theory into practice approach helps illustrate how the concepts work in an actual situation. Codice articolo LU-9781475805529

Contatta il venditore

Compra nuovo

EUR 39,00
Convertire valuta
Spese di spedizione: EUR 2,31
Da: Regno Unito a: Italia
Destinazione, tempi e costi

Quantità: 10 disponibili

Aggiungi al carrello

Foto dell'editore

Suzanne G. Houff
Editore: Bloomsbury Publishing Plc, 2013
ISBN 10: 1475805527 ISBN 13: 9781475805529
Nuovo PAP

Da: PBShop.store US, Wood Dale, IL, U.S.A.

Valutazione del venditore 5 su 5 stelle 5 stelle, Maggiori informazioni sulle valutazioni dei venditori

PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000. Codice articolo CW-9781475805529

Contatta il venditore

Compra nuovo

EUR 42,36
Convertire valuta
Spese di spedizione: EUR 1,92
Da: U.S.A. a: Italia
Destinazione, tempi e costi

Quantità: 15 disponibili

Aggiungi al carrello

Foto dell'editore

Suzanne G. Houff
Editore: Rowman and Littlefield, 2013
ISBN 10: 1475805527 ISBN 13: 9781475805529
Nuovo PAP

Da: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Regno Unito

Valutazione del venditore 5 su 5 stelle 5 stelle, Maggiori informazioni sulle valutazioni dei venditori

PAP. Condizione: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000. Codice articolo CW-9781475805529

Contatta il venditore

Compra nuovo

EUR 39,44
Convertire valuta
Spese di spedizione: EUR 5,82
Da: Regno Unito a: Italia
Destinazione, tempi e costi

Quantità: 15 disponibili

Aggiungi al carrello

Foto dell'editore

Houff, Suzanne G.
Editore: R&L Education, 2013
ISBN 10: 1475805527 ISBN 13: 9781475805529
Nuovo Brossura

Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito

Valutazione del venditore 5 su 5 stelle 5 stelle, Maggiori informazioni sulle valutazioni dei venditori

Condizione: New. In. Codice articolo ria9781475805529_new

Contatta il venditore

Compra nuovo

EUR 42,65
Convertire valuta
Spese di spedizione: EUR 10,37
Da: Regno Unito a: Italia
Destinazione, tempi e costi

Quantità: Più di 20 disponibili

Aggiungi al carrello

Foto dell'editore

Houff, Suzanne G.
Editore: R&L Education, 2013
ISBN 10: 1475805527 ISBN 13: 9781475805529
Nuovo Brossura

Da: California Books, Miami, FL, U.S.A.

Valutazione del venditore 5 su 5 stelle 5 stelle, Maggiori informazioni sulle valutazioni dei venditori

Condizione: New. Codice articolo I-9781475805529

Contatta il venditore

Compra nuovo

EUR 49,32
Convertire valuta
Spese di spedizione: EUR 7,69
Da: U.S.A. a: Italia
Destinazione, tempi e costi

Quantità: Più di 20 disponibili

Aggiungi al carrello

Immagini fornite dal venditore

Houff, Suzanne G.
Editore: R&L Education, 2013
ISBN 10: 1475805527 ISBN 13: 9781475805529
Nuovo Kartoniert / Broschiert

Da: moluna, Greven, Germania

Valutazione del venditore 5 su 5 stelle 5 stelle, Maggiori informazioni sulle valutazioni dei venditori

Kartoniert / Broschiert. Condizione: New. Codice articolo 447875564

Contatta il venditore

Compra nuovo

EUR 58,15
Convertire valuta
Spese di spedizione: EUR 9,70
Da: Germania a: Italia
Destinazione, tempi e costi

Quantità: Più di 20 disponibili

Aggiungi al carrello

Immagini fornite dal venditore

Suzanne G. Houff
Editore: R&L Education, 2013
ISBN 10: 1475805527 ISBN 13: 9781475805529
Nuovo Taschenbuch
Print on Demand

Da: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germania

Valutazione del venditore 5 su 5 stelle 5 stelle, Maggiori informazioni sulle valutazioni dei venditori

Taschenbuch. Condizione: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Using William Glasser's ideas as a foundation, this text explores the five basic needs and their implication for classroom management. Additional management concepts and ideas are enmeshed in the developmental recommendations to provide a theoretical and researched validation for a management plan that moves away from rewards and punishments and focuses on meeting the needs of the students. Codice articolo 9781475805529

Contatta il venditore

Compra nuovo

EUR 54,93
Convertire valuta
Spese di spedizione: EUR 14,99
Da: Germania a: Italia
Destinazione, tempi e costi

Quantità: 1 disponibili

Aggiungi al carrello

Foto dell'editore

Houff, Suzanne G.
ISBN 10: 1475805527 ISBN 13: 9781475805529
Nuovo Paperback

Da: Revaluation Books, Exeter, Regno Unito

Valutazione del venditore 5 su 5 stelle 5 stelle, Maggiori informazioni sulle valutazioni dei venditori

Paperback. Condizione: Brand New. 2nd edition. 120 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock. Codice articolo x-1475805527

Contatta il venditore

Compra nuovo

EUR 62,84
Convertire valuta
Spese di spedizione: EUR 11,54
Da: Regno Unito a: Italia
Destinazione, tempi e costi

Quantità: 2 disponibili

Aggiungi al carrello

Foto dell'editore

Suzanne G. Houff
ISBN 10: 1475805527 ISBN 13: 9781475805529
Nuovo Paperback

Da: CitiRetail, Stevenage, Regno Unito

Valutazione del venditore 5 su 5 stelle 5 stelle, Maggiori informazioni sulle valutazioni dei venditori

Paperback. Condizione: new. Paperback. Using William Glassers ideas as a foundation, this text explores the five basic needs and their implication for classroom management. Additional management concepts and ideas are enmeshed in the developmental recommendations to provide a theoretical and researched validation for a management plan that moves away from rewards and punishments and focuses on meeting the needs of the students.By investigating the basic needs of survival, belonging, fun, freedom, and power, the reader can develop strategies that will help students self-regulate and take responsibility for their academics and actions.Scenarios are used to provide practice with classroom situations by offering possible analysis, corrective measures, and preventive measures. A theory into practice approach helps illustrate how the concepts work in an actual situation. Using William Glasser's ideas as a foundation, this text explores the five basic needs and their implication for classroom management. Additional management concepts and ideas are enmeshed in the developmental recommendations to provide a theoretical and researched validation for a management plan that moves away from rewards and punishments and focuses on meeting the needs of the students. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability. Codice articolo 9781475805529

Contatta il venditore

Compra nuovo

EUR 46,34
Convertire valuta
Spese di spedizione: EUR 34,62
Da: Regno Unito a: Italia
Destinazione, tempi e costi

Quantità: 1 disponibili

Aggiungi al carrello

Vedi altre 1 copie di questo libro

Vedi tutti i risultati per questo libro