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This edited text provides readers a varied set of examples from teacher preparation programs that have established effective systems, practices, and/or pedagogies to develop and support mentor teachers and university-based educators in becoming effective clinical coaches.
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Informazioni sull?autore
Dr. Philip E. Bernhardt is currently a Professor of Secondary Education and Associate Director of the Honors Program at the Metropolitan State University of Denver.
Dr. Thomas R. Conway is currently Chairperson of Teacher Education and Assistant Director of the Honors Program at Cabrini University in Radnor, PA.
Dr. Greer M. Richardson is currently the Director of Graduate Programs and Associate Professor of Education at La Salle University in Philadelphia, PA.
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- EditoreRowman & Littlefield Pub Inc
- Data di pubblicazione2020
- ISBN 10 1475858140
- ISBN 13 9781475858143
- RilegaturaCopertina rigida
- LinguaInglese
- Numero di pagine146
- RedattoreBernhardt Philip E., Conway Thomas R., Richardson Greer M.
- Contatto del produttorenon disponibile
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Collaborative Models for Clinical Practice : Reflections from the Field
Editore:
Rowman & Littlefield Publishers, 2020
ISBN 10: 1475858140
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Collaborative Models for Clinical Practice (Hardcover)
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