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Building a Language-Focused Curriculum for the Preschool Classroom: A Planning Guide: 002 - Brossura
Sinossi
A well-designed language-focused curriculum creates natural and teacher-directed opportunities for preschoolers to develop the language and communication skills that are essential to later academic success. And all children benefit -- those with language impairments, those learning English as a second language, and those developing typically.Volume II offers a semester's worth of activities and ideas for more than 50 dramatic play, art, and group exercises that emphasize social, cognitive, and motor skills.
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Building a Language-Focused Curriculum for the Preschool Classroom: A Planning Guide (Volume 2)
Editore:
Brookes Publishing Co., 1995
ISBN 10: 1557661928
ISBN 13: 9781557661920
Antico o usato
Brossura
Da: Anybook.com, Lincoln, Regno Unito
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Good. Volume 2. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,850grams, ISBN:9781557661920. Codice articolo 9736624
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Building a Language-Focused Curriculum for the Preschool Classroom: A Planning Guide, Volume II A Planning Guide
Editore:
Paul H Brookes Pub Co, 1995
ISBN 10: 1557661928
ISBN 13: 9781557661920
Antico o usato
Paperback
Da: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.
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Paperback. Condizione: Fair. No Jacket. Readable copy. Pages may have considerable notes/highlighting. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 1.55. Codice articolo G1557661928I5N00
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Building a Language-Focused Curriculum for the Preschool Classroom: A Planning Guide, Volume II A Planning Guide
Editore:
Paul H Brookes Pub Co, 1995
ISBN 10: 1557661928
ISBN 13: 9781557661920
Antico o usato
Paperback
Da: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, U.S.A.
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Paperback. Condizione: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less 1.55. Codice articolo G1557661928I3N00
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Building a Language-Focused Curriculum for the Preschool Classroom: A Planning Guide, Volume II A Planning Guide
Editore:
Paul H Brookes Pub Co, 1995
ISBN 10: 1557661928
ISBN 13: 9781557661920
Antico o usato
Brossura
Da: SecondSale, Montgomery, IL, U.S.A.
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Condizione: Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc. Codice articolo 00076881621
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Building a Language-Focused Curriculum for the Preschool Classroom: A Planning Guide, Volume II A Planning Guide
Editore:
Paul H Brookes Pub Co, 1995
ISBN 10: 1557661928
ISBN 13: 9781557661920
Antico o usato
Paperback
Da: The Book Spot, Sioux Falls, MN, U.S.A.
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Paperback. Codice articolo Abebooks391850
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Building a Language-Focused Curriculum for the Preschool Classroom: A Planning Guide, Volume II A Planning Guide
Editore:
Paul H Brookes Pub Co, 1995
ISBN 10: 1557661928
ISBN 13: 9781557661920
Antico o usato
paperback
Da: Patrico Books, Apollo Beach, FL, U.S.A.
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paperback. Condizione: Fair. Former library book. Ships Out Tomorrow! Codice articolo 250623081
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Building a Language-Focused Curriculum for the Preschool Classroom: A Planning Guide, Volume II A Planning Guide
Editore:
Paul H Brookes Pub Co, 1995
ISBN 10: 1557661928
ISBN 13: 9781557661920
Antico o usato
Brossura
Da: Blue Vase Books, Interlochen, MI, U.S.A.
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Condizione: good. The item shows wear from consistent use, but it remains in good condition and works perfectly. All pages and cover are intact including the dust cover, if applicable . Spine may show signs of wear. Pages may include limited notes and highlighting. May NOT include discs, access code or other supplemental materials. Codice articolo BVV.1557661928.G
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Building a Language-Focused Curriculum for the Preschool Classroom: A Planning Guide, Volume II A Planning Guide
Da: Toscana Books, AUSTIN, TX, U.S.A.
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Paperback. Condizione: new. Excellent Condition.Excels in customer satisfaction, prompt replies, and quality checks. Codice articolo Scanned1557661928
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