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Sinossi
This work looks at service learning. It cover such topics as: challenges for service-learning research; enhancing theory-based research on service learning; dilemmas of service learning teachers; the diffusion of academic service learning in teacher education; and more.
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Deconstructing Service-Learning: Research Exploring Context, Particpation, and Impacts (Advances in Service-Learning Research)
Editore:
Information Age Publishing, 2000
ISBN 10: 1593110707
ISBN 13: 9781593110703
Antico o usato
Brossura
Da: -OnTimeBooks-, Phoenix, AZ, U.S.A.
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Condizione: very_good. Gently read. May have name of previous ownership, or ex-library edition. Binding tight; spine straight and smooth, with no creasing; covers clean and crisp. Minimal signs of handling or shelving. 100% GUARANTEE! Shipped with delivery confirmation, if you're not satisfied with purchase please return item! Ships USPS Media Mail. Codice articolo OTV.1593110707.VG
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Deconstructing Service-Learning : Research Exploring Context, Particpation, and Impacts
Editore:
Information Age Publishing, Incorporated, 2000
ISBN 10: 1593110707
ISBN 13: 9781593110703
Antico o usato
Brossura
Da: Better World Books: West, Reno, NV, U.S.A.
Valutazione del venditore 5 su 5 stelle
Condizione: Very Good. New title. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Codice articolo 1504441-75
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Deconstructing Service-Learning : Research Exploring Context, Particpation, and Impacts
Editore:
Information Age Publishing, Incorporated, 2000
ISBN 10: 1593110707
ISBN 13: 9781593110703
Antico o usato
Brossura
Da: Better World Books Ltd, Dunfermline, Regno Unito
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Condizione: Good. New title. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. Codice articolo 5785843-75
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Deconstructing Service-Learning: Research Exploring Context, Particpation, and Impacts (Advances in Service-Learning Research)
Editore:
Information Age Publishing, 2000
ISBN 10: 1593110707
ISBN 13: 9781593110703
Antico o usato
paperback
Da: HPB Inc., Dallas, TX, U.S.A.
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paperback. Condizione: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! Codice articolo S_476238112
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Deconstructing Service-Learning: Research Exploring Context, Particpation, and Impacts (Advances in Service-Learning Research)
Editore:
Information Age Publishing, 2000
ISBN 10: 1593110707
ISBN 13: 9781593110703
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Brossura
Da: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Regno Unito
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Condizione: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions. Codice articolo Z1-F-049-01249
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Deconstructing Service-Learning : Research Exploring Context, Participation, and Impacts
Editore:
Information Age Publishing, 2000
ISBN 10: 1593110707
ISBN 13: 9781593110703
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Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Deconstructing Service-Learning
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Deconstructing Service-Learning : Research Exploring Context, Participation, and Impacts
Da: GreatBookPrices, Columbia, MD, U.S.A.
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Deconstructing Service-Learning : Research Exploring Context, Participation, and Impacts
Da: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Regno Unito
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Deconstructing Service-Learning: Research Exploring Context, Particpation, and Impacts (Advances in Service-Learning Research)
Da: Ria Christie Collections, Uxbridge, Regno Unito
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